ScholarGate
Asystent

Promocja i edukacja w zakresie zdrowia jamy ustnej

Promocja i edukacja w zakresie zdrowia jamy ustnej to dziedzina stomatologii zdrowia publicznego zajmująca się umożliwieniem ludziom, społecznościom i populacjom poprawy i utrzymania ich zdrowia jamy ustnej. Łączy ona działania edukacyjne na rzecz zdrowia, które budują wiedzę, umiejętności i zachowania związane z samodzielną opieką, z szerszymi strategiami promocji zdrowia, określonymi w Karcie Ottawskiej, które wpływają na społeczne, środowiskowe i polityczne warunki kształtujące zdrowie jamy ustnej.

Znajdź temat z PaperMindWkrótceFind papers & topics
Tools & resources
Pobierz slajdy
Learn & explore
WideoWkrótce

Definition

Promocja i edukacja w zakresie zdrowia jamy ustnej to połączenie wsparcia edukacyjnego i środowiskowego dla działań i warunków życia sprzyjających zdrowiu jamy ustnej, obejmujące zarówno edukację zdrowotną na poziomie indywidualnym, jak i strategie promocji zdrowia na poziomie populacyjnym ukierunkowane na determinanty chorób jamy ustnej.

Scope

Obszar ten zapoznaje czytelnika z tym, jak poprawia się zdrowie jamy ustnej poza gabinetem stomatologicznym: poprzez edukację w zakresie higieny jamy ustnej, praktyki higieniczne, programy szkolne i zaangażowanie społeczne. Łączy on te działania na poziomie tematycznym z globalną polityką zdrowia jamy ustnej Światowej Organizacji Zdrowia oraz z podejściem opartym na wspólnych czynnikach ryzyka, traktując je jako dziedzinę praktyki i badań w zakresie zdrowia publicznego, a nie jako indywidualne instrukcje kliniczne.

Sub-topics

Core questions

  • Jak skuteczna jest edukacja stomatologiczna w zakresie zmiany zachowań i wyników zdrowotnych jamy ustnej?
  • Czym różnią się strategie promocji zdrowia „upstream” od edukacji indywidualnej i kiedy każda z nich jest odpowiednia?
  • Jak promocja zdrowia jamy ustnej może być zintegrowana z ogólną promocją zdrowia poprzez wspólne czynniki ryzyka?

Key concepts

  • Edukacja zdrowotna a promocja zdrowia
  • Determinanty zdrowia jamy ustnej
  • Alfabetyzm w zakresie zdrowia jamy ustnej
  • Interwencja „upstream” i „downstream”
  • Zmiana zachowania
  • Równość w zakresie zdrowia

Key theories

Podejście oparte na wspólnych czynnikach ryzyka
Niewielka liczba czynników ryzyka (dieta, higiena, tytoń, alkohol, stres, urazy) jest wspólna dla chorób jamy ustnej i głównych chorób niezakaźnych, dlatego wspólne ich adresowanie jest bardziej efektywne i sprawiedliwe niż edukacja specyficzna dla danej choroby.
Promocja zdrowia w Karcie Ottawskiej
Promocja zdrowia to proces umożliwiający ludziom zwiększenie kontroli nad własnym zdrowiem i jego poprawę, osiągany poprzez zdrową politykę publiczną, wspierające środowiska, działania społeczności, umiejętności osobiste i zreorientowane usługi, a nie tylko edukację.

Mechanisms

Promocja zdrowia jamy ustnej działa wzdłuż kontinuum. Na poziomie indywidualnym edukacja stomatologiczna ma na celu podniesienie wiedzy i motywowanie do samodzielnej opieki, takiej jak szczotkowanie zębów pastą z fluorem; przeglądy pokazują, że edukacja może poprawić wiedzę i krótkoterminowe zachowania, ale same zyski wiedzy słabo przekładają się na trwałe zmiany kliniczne. Na poziomie populacyjnym strategie promocji zdrowia modyfikują warunki napędzające choroby jamy ustnej, a podejście oparte na wspólnych czynnikach ryzyka dostosowuje pracę nad zdrowiem jamy ustnej do szerszych działań dotyczących diety, tytoniu i alkoholu, tak aby wspólne przyczyny były adresowane jednorazowo. WHO ramuje te działania w ramach globalnej polityki, która priorytetowo traktuje profilaktykę, równość i integrację z ogólnym zdrowiem.

Clinical relevance

Dla pracowników służby zdrowia i społeczeństwa obszar ten wyjaśnia, jak projektowane są komunikaty i programy profilaktyczne dotyczące zdrowia jamy ustnej oraz dlaczego ich efekty są zróżnicowane; stanowi tło do oceny interwencji w zakresie zdrowia publicznego i ma charakter opisowy, a nie stanowi źródła indywidualnych porad diagnostycznych lub terapeutycznych.

Epidemiology

Próchnica zębów i choroby przyzębia należą do najczęstszych chorób przewlekłych na świecie i są silnie uwarunkowane społecznie, dlatego Globalny Program Zdrowia Jamy Ustnej WHO kładzie nacisk na promocję i profilaktykę zorientowaną na zmniejszanie nierówności, a nie tylko na leczenie.

Evidence & guidelines

Dowody z przeglądów systematycznych (Kay & Locker, 1996) wskazują, że edukacja stomatologiczna rzetelnie poprawia wiedzę i może poprawić poziom płytki nazębnej w krótkim okresie, ale ma ograniczone trwałe działanie na próchnicę, gdy jest stosowana w izolacji, co wspiera przesunięcie w kierunku strategii łączonych i „upstream”. Globalny Program Zdrowia Jamy Ustnej WHO i Karta Ottawska stanowią ramy polityki dla promocji na poziomie populacyjnym.

History

Edukacja w zakresie zdrowia jamy ustnej w XX wieku koncentrowała się na indywidualnym nauczaniu o szczotkowaniu i diecie. Karta Ottawska z 1986 r. zredefiniowała promocję zdrowia wokół społecznych i środowiskowych determinantów, a w latach 90. i 2000. stomatologia zdrowia publicznego przyjęła ten pogląd, a podejście Sheihama i Watta oparte na wspólnych czynnikach ryzyka oraz globalna polityka zdrowia jamy ustnej WHO skonsolidowały przejście od edukacji obwiniającej ofiarę do promocji „upstream” i zintegrowanej.

Debates

Edukacja a działania „upstream”
Ponieważ indywidualna edukacja ma ograniczone trwałe oddziaływanie i może pogłębiać nierówności, przynosząc korzyści tym, którzy już mają przewagę, dziedzina ta debatuje nad tym, jak dużo inwestować w instrukcje osobiste w porównaniu ze zmianami polityki i środowiska.

Key figures

  • Aubrey Sheiham
  • Richard G. Watt
  • Poul Erik Petersen
  • Elizabeth Kay

Related topics

Seminal works

  • ottawa-charter-1986
  • kay-locker-1996
  • sheiham-watt-2000
  • petersen-2003

Frequently asked questions

Jaka jest różnica między edukacją stomatologiczną a promocją zdrowia jamy ustnej?
Edukacja stomatologiczna koncentruje się na przekazywaniu jednostkom wiedzy i umiejętności w zakresie samodzielnej opieki, podczas gdy promocja zdrowia jamy ustnej jest szersza, działając również na politykę, środowisko i warunki społeczne kształtujące zdrowie jamy ustnej.
Dlaczego w zdrowiu jamy ustnej stosuje się podejście oparte na wspólnych czynnikach ryzyka?
Ponieważ choroby jamy ustnej dzielą czynniki ryzyka, takie jak zła dieta, tytoń i alkohol, z głównymi chorobami przewlekłymi, wspólne adresowanie tych czynników jest uważane za bardziej efektywne i sprawiedliwe niż komunikaty specyficzne dla chorób jamy ustnej.

Methods for this concept

Related concepts