Kvalitativt-dominant flernivå blandet metode-design
Kvalitativt-dominant flernivå blandet metode-design adresserer forskningsspørsmål som er nestet på tvers av to eller flere sosiale nivåer – som individer innenfor klasserom innenfor skoler – samtidig som den primære inferensielle vekten tildeles den kvalitative strengen. Kvantitative data samlet på ett eller flere nivåer tjener en støttende rolle: de kontekstualiserer, bekrefter eller skjerper kvalitative funn snarere enn å generere hovedkonklusjonene. Designet er spesielt produktivt når forståelse av prosesser og meninger på tvers av flere organisatoriske lag er viktigere enn statistiske estimater på populasjonsnivå.
Les hele metoden
Logg inn med en gratis konto for å lese denne delen.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
Kilder
- Tashakkori, A., & Teddlie, C. (Eds.). (2010). SAGE Handbook of Mixed Methods in Social and Behavioral Research (2nd ed.). Sage Publications. ISBN: 978-1412972666
- Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage Publications. ISBN: 978-1483344379
Slik siterer du denne siden
ScholarGate. (2026, June 3). Qualitative-Dominant Multilevel Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/no/research-design/qualitative-dominant-multilevel-mixed-methods
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Samtidig innebygd blandet metode-designForskningsdesign↔ compare
- Kvalitativ-dominant samtidig innebygd blandet metode-designForskningsdesign↔ compare
- Kvalitetsdominant transformativ mixed methods-designForskningsdesign↔ compare
- Kvalitativ-prioritert blandet metode-designForskningsdesign↔ compare
Funnet en feil på denne siden? Rapporter eller foreslå en rettelse →