Deltakende transformative blandede metoder
Deltakende transformative blandede metoder er et forskningsdesign som integrerer både et deltakende handlingsrammeverk og et transformativt paradigme innen blandede metoder. Både kvantitative og kvalitative data samles inn i aktivt samarbeid med marginaliserte eller underbetjente samfunn, med det eksplisitte målet å produsere funn som utfordrer ulikhet, styrker deltakere og driver sosial endring. Donna Mertens' transformative paradigme og blandede metoder-tradisjonen til Creswell og Plano Clark informerer tilnærmingen i fellesskap.
Les hele metoden
Logg inn med en gratis konto for å lese denne delen.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
Kilder
- Mertens, D. M. (2010). Research and Evaluation in Education and Psychology: Integrating Diversity with Quantitative, Qualitative, and Mixed Methods (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1412958608
- Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1483344379
Slik siterer du denne siden
ScholarGate. (2026, June 3). Participatory Transformative Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/no/research-design/participatory-transformative-mixed-methods
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Konkurrent triangulering blandet metode-designForskningsdesign↔ compare
- Eksplorativ sekvensiell mixed methods designForskningsdesign↔ compare
- Flerfaset design med blandede metoderForskningsdesign↔ compare
- Deltakende aksjonsforskning (PAR)Kvalitativ↔ compare
- Transformative Mixed Methods DesignForskningsdesign↔ compare
Funnet en feil på denne siden? Rapporter eller foreslå en rettelse →