Design-basert intervensjons blandede metoder
Design-basert intervensjons blandede metoder er et forskningsdesign som integrerer både kvantitative og kvalitative datainnsamlinger innenfor iterativ intervensjonssykluser hentet fra design-basert forskning (DBR). Tilnærmingen tester og forbedrer systematisk en praktisk intervensjon – typisk et utdanningsprogram, pensum eller en organisatorisk løsning – samtidig som den bruker kvalitative data for å forklare hvorfor og hvordan intervensjonen fungerer, og kvantitative data for å vurdere dens målbare effekt. Iterasjon mellom design, testing og revisjon er kjennetegnet på denne tilnærmingen.
Les hele metoden
Logg inn med en gratis konto for å lese denne delen.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
Kilder
- Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage Publications. ISBN: 978-1483344452
- The Design-Based Research Collective. (2003). Design-based research: An emerging paradigm for educational inquiry. Educational Researcher, 32(1), 5–8. DOI: 10.3102/0013189X032001005 ↗
Slik siterer du denne siden
ScholarGate. (2026, June 3). Design-Based Intervention Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/no/research-design/design-based-intervention-mixed-methods
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Designbasert metainferens i blandede metoderForskningsdesign↔ compare
- Innbakt intervensjons blandede metoderForskningsdesign↔ compare
- Eksplorativ sekvensiell mixed methods designForskningsdesign↔ compare
- Intervensjonsdesign med blandede metoderForskningsdesign↔ compare
- Flerfaset design med blandede metoderForskningsdesign↔ compare
- Partisiperende Intervensjons Blandede MetoderForskningsdesign↔ compare
Referert av
Funnet en feil på denne siden? Rapporter eller foreslå en rettelse →