ScholarGate
Assistent
Process / pipelineresults-reporting

Statistiske rapporteringsstandarder: Transparent rapportering av analyser

Transparent rapportering av statistiske resultater—inkludert effektstørrelser, konfidensintervaller, p-verdier og antagelser—er avgjørende for vitenskapelig integritet og reproduserbarhet. Mange publiserte studier rapporterer p-verdier isolert uten effektstørrelser eller konfidensintervaller, noe som gjør det umulig for leserne å vurdere størrelsen på funnene. Statistiske rapporteringsstandarder, fremhevet av Cumming (2013), American Statistical Association og ICMJE, krever effektstørrelser, konfidensintervaller og diskusjon av usikkerhet. Dette gjør det mulig for leserne å vurdere om funnene er praktisk signifikante (ikke bare statistisk signifikante) og å sammenligne effektstørrelser på tvers av studier i metaanalyser. Dårlig statistisk rapportering sløser med forskningsmidler og hindrer skikkelig syntese av evidens.

Finn tema med PaperMindSnartVideoSnartLast ned lysbilder

Les hele metoden

Kun for medlemmer

Logg inn med en gratis konto for å lese denne delen.

Logg inn

Metodekart

Nabolaget av beslektede metoder — velg en node for å utforske.

Kilder

  1. Cumming, G. (2013). The new statistics: Why and how. Psychological Science, 25(1), 7–29. DOI: 10.1177/0956797613504966
  2. Fidler, F., Thomason, N., Cumming, G., Finch, S., & Leeman, J. (2005). Editors can lead researchers to confidence intervals, but can't make them think: Statistical reform lessons from medicine. Psychological Science, 15(2), 119–126. DOI: 10.1111/j.0963-7214.2004.01502008.x
  3. International Committee of Medical Journal Editors (2023). Recommendations for the Conduct, Reporting, Editing, and Publication of Scholarly Work in Medical Journals. link

Slik siterer du denne siden

ScholarGate. (2026, June 3). Guidelines for Reporting Statistical Analyses and Results. ScholarGate. https://scholargate.app/no/academic-writing/statistical-reporting-standards

Hvilken metode?

Sett denne metoden ved siden av sin nærmeste slektning og les dem side om side — biblioteket legger bøkene på bordet; valget er ditt.

Sammenlign side om side

Referert av

ScholarGateStatistical Reporting Standards (Guidelines for Reporting Statistical Analyses and Results). Hentet 2026-06-15 fra https://scholargate.app/no/academic-writing/statistical-reporting-standards · Datasett: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026