ScholarGate
Assistent
Process / pipelineMixed methods design

Ingesloten Verklarend Sequentieel Gemengde Methoden Ontwerp

Het ingesloten verklarend sequentieel gemengde methoden ontwerp combineert twee structurele logica's: het verklarend sequentieel raamwerk (een dominante kwantitatieve fase gevolgd door een kwalitatieve follow-up) en het ingesloten ontwerpprincipe (de ene methode genesteld binnen de andere om een ondersteunende rol te vervullen). Kwantitatieve gegevens worden eerst verzameld en geanalyseerd om patronen of uitkomsten te identificeren; kwalitatieve gegevens worden vervolgens verzameld – ingesloten binnen of naast de QUAN-fase – om die bevindingen te verklaren, te interpreteren of te contextualiseren. Het resultaat is een studie waarin numerieke resultaten het onderzoek sturen en kwalitatieve stemmen de verklarende diepgang bieden.

Onderwerp vinden met PaperMindBinnenkortVideoBinnenkortDownload slides

Lees de volledige methode

Alleen voor leden

Log in met een gratis account om dit onderdeel te lezen.

Inloggen

Method map

The neighbourhood of related methods — select a node to explore.

Bronnen

  1. Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1483344379
  2. Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2011). Designing and Conducting Mixed Methods Research (2nd ed.). Sage. ISBN: 978-1412975179

Deze pagina citeren

ScholarGate. (2026, June 3). Embedded Explanatory Sequential Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/nl/research-design/embedded-explanatory-sequential-mixed-methods

Which method?

Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.

Compare side by side

Geciteerd door

ScholarGateEmbedded Explanatory Sequential Mixed Methods (Embedded Explanatory Sequential Mixed Methods Design). Geraadpleegd op 2026-06-15 via https://scholargate.app/nl/research-design/embedded-explanatory-sequential-mixed-methods · Gegevensset: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026