Vergelijkend beschrijvend onderzoek — Groepsgebaseerde beschrijvende vergelijking
Vergelijkend beschrijvend onderzoek is een niet-experimenteel kwantitatief ontwerp dat systematisch kenmerken, attitudes, gedragingen of omstandigheden in twee of meer natuurlijk voorkomende groepen documenteert, en die beschrijvingen vervolgens naast elkaar plaatst om overeenkomsten en verschillen te identificeren. In tegenstelling tot causale-vergelijkende ontwerpen, claimt het geen redenen waarom groepen verschillen — het beantwoordt rigoureus de vraag 'Hoe verhouden deze groepen zich tot elkaar op dit kenmerk?' zonder enige variabele te manipuleren.
Lees de volledige methode
Log in met een gratis account om dit onderdeel te lezen.
Methodenkaart
De omgeving van verwante methoden — selecteer een knooppunt om te verkennen.
Bronnen
- Fraenkel, J. R., Wallen, N. E., & Hyun, H. H. (2012). How to Design and Evaluate Research in Education (8th ed.). McGraw-Hill. ISBN: 978-0078097874
- Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (4th ed.). Sage. ISBN: 978-1452226101
Deze pagina citeren
ScholarGate. (2026, June 3). Comparative Descriptive Research Design. ScholarGate. https://scholargate.app/nl/research-design/comparative-descriptive-research
Welke methode?
Plaats deze methode naast haar naaste verwanten en lees ze naast elkaar — de bibliotheek legt de boeken op tafel; de keuze is aan u.
- Causale-vergelijkende researchOnderzoeksontwerp↔ vergelijken
- Beschrijvend OnderzoekOnderzoeksontwerp↔ vergelijken
- OnderzoeksopzetOnderzoeksontwerp↔ vergelijken
Geciteerd door
Een fout op deze pagina gezien? Meld het of stel een correctie voor →