Schaal voor Zelfeffectiviteit in Medicatiebegrip en -gebruik (MUSE-S)

De Medication Understanding and Use Self-Efficacy Scale (MUSE-S) is een beknopte, patiëntgerichte zelfrapportagemeting die zowel kennis als vertrouwen met betrekking tot medicijngebruik beoordeelt. Ontwikkeld door Kripalani en collega's aan de Emory University in 2009, evalueert de MUSE-S of patiënten hun medicijnen begrijpen (waarvoor ze zijn, hoe ze ingenomen moeten worden, belangrijke bijwerkingen) en zich zelfverzekerd voelen bij het beheren ervan in het dagelijks leven. Deze dubbele focus op kennis en zelfeffectiviteit maakt de MUSE-S bijzonder waardevol voor het identificeren van educatieve lacunes, het beoordelen van barrières voor therapietrouw door gezondheidsgeletterdheid, en het evalueren van de resultaten van medicatievoorlichting of educatieve interventies.