ScholarGate
Asistents
Process / pipelinetherapist-competence

Mēroga nosaukums: Kolaboratīvā pētījumu psihoterapijas vērtēšanas skala

Kolaboratīvā pētījumu psihoterapijas vērtēšanas skala (CSPRS) ir novērotāja novērtēts terapeita atbilstības novērtējums psihoterapijas protokolam un vispārējās kompetences sniegšanā. Izstrādāta Nacionālā garīgās veselības institūta (NIMH) Depresijas ārstēšanas kolaboratīvajai pētījumu programmai, CSPRS izmanto audio vai video ierakstu pārskatīšanu, lai novērtētu, vai terapeiti ievēro paredzētos ārstēšanas protokolus un prasmīgi izmanto metodes. Tā ir zelta standarta instrumentu uzticamības un kompetences mērīšanai psihoterapijas pētījumos un apmācībā.

Atvērt MethodMindDrīzumāApply, compare, get guidance
Tools & resources
Lejupielādēt slaidus
Learn & explore
VideoDrīzumā

Lasīt pilno metodes aprakstu

Tikai dalībniekiem

Piesakieties ar bezmaksas kontu, lai lasītu šo sadaļu.

Pieteikties

Metožu karte

Saistīto metožu apkaime — atlasiet mezglu, lai izpētītu.

Avoti

  1. Waltz, J., Addis, M. E., Koerner, K., & Jacobson, N. S. (1993). Testing the integrity of a psychotherapy protocol: Assessment of adherence and competence. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 61(4), 620–630. DOI: 10.1037/0022-006X.61.4.620
  2. Shaw, B. F., Elkin, I., Yamaguchi, J. L., Olmsted, M., & Vallis, T. M. (1999). Adherence ratings and clinical outcome: A meta-analytic review. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 67(2), 147–154. link

Kā citēt šo lapu

ScholarGate. (2026, June 3). Collaborative Study Psychotherapy Rating Scale (CSPRS). ScholarGate. https://scholargate.app/lv/psychotherapy-research/collaborative-study-psychotherapy

Kura metode?

Novietojiet šo metodi blakus tās tuvākajām radniecīgajām metodēm un lasiet tās līdzās — bibliotēka noliek grāmatas uz galda; izvēle ir jūsu.

Salīdzināt blakus

Uz to atsaucas

ScholarGateCollaborative Study Psychotherapy Rating Scale (Collaborative Study Psychotherapy Rating Scale (CSPRS)). Izgūts 2026-06-17 no https://scholargate.app/lv/psychotherapy-research/collaborative-study-psychotherapy · Datu kopa: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026