ScholarGate
Asistents
Hypothesis testClassical Conditioning

Kondicionēšana uz bailēm

Kondicionēšana uz bailēm ir klasiska (Pavlovas) mācīšanās paradigma, kurā neitrāls stimuls (kondicionētais stimuls, CS — piemēram, tonis vai attēls) atkārtoti tiek savienots ar aversīvu iznākumu (nekondicionētais stimuls, US — piemēram, viegls elektriskais šoks vai skaļš troksnis). Pēc kondicionēšanas tikai CS izraisa baiļu reakciju. Kondicionēšana uz bailēm ir fundamentāla asociatīvās mācīšanās, trauksmes traucējumu un draudu noteikšanas neirālo pamatu izpratnei. Uzvedības un fizioloģiskie mērījumi atklāj mācīšanās apguvi, dzēšanu un individuālās atšķirības baiļu jutīgumā.

Atvērt MethodMindDrīzumāVideoDrīzumāLejupielādēt slaidus

Lasīt pilno metodes aprakstu

Tikai dalībniekiem

Piesakieties ar bezmaksas kontu, lai lasītu šo sadaļu.

Pieteikties

Avoti

  1. Pavlov, I. P. (1927). Conditioned reflexes: An investigation of the physiological activity of the cerebral cortex. Oxford University Press. link
  2. Davis, M. (1998). Are different parts of the extended amygdala involved in fear versus anxiety? Biological Psychiatry, 44(12), 1239-1247. DOI: 10.1016/s0006-3223(98)00288-1
  3. Foa, E. B., & Kozak, M. J. (2006). Emotional processing of fear: Exposure to corrective information. Psychological Bulletin, 99(1), 20-35. DOI: 10.1037/0033-2909.99.1.20

Kā citēt šo lapu

ScholarGate. (2026, June 3). Fear Conditioning Paradigm. ScholarGate. https://scholargate.app/lv/psychology/fear-conditioning

ScholarGateFear Conditioning (Fear Conditioning Paradigm). Izgūts 2026-06-15 no https://scholargate.app/lv/psychology/fear-conditioning · Datu kopa: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026