ScholarGate
アシスタント
Hypothesis testAuditory Attention

両耳分離聴取課題

両耳分離聴取課題(Dichotic Listening Task)は、選択的注意と半球優位性を測定する聴覚課題である。ヘッドホンを介して、異なる音声刺激(単語、数字、音節など)が両耳に同時に提示される。参加者は片方の耳に注意を向け(その情報をシャドーイングまたは復唱する)、もう片方の耳は無視する。正確性と反応時間から選択的注意の容量が明らかになり、両耳間の正答率の非対称性から、音声処理における半球優位性(通常、左半球の言語優位性を反映して右耳がより強い)が明らかになる。

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出典

  1. Broadbent, D. E. (1958). Perception and communication. Pergamon Press. link
  2. Cherry, E. C. (1953). Some experiments on the recognition of speech, with one and with two ears. Journal of the Acoustical Society of America, 25(5), 975-979. DOI: 10.1121/1.1907229
  3. Kimura, D. (1961). Cerebral dominance and the perception of verbal stimuli. Canadian Journal of Psychology, 15(3), 166-171. DOI: 10.1037/h0083219

このページの引用方法

ScholarGate. (2026, June 3). Dichotic Listening Task. ScholarGate. https://scholargate.app/ja/psychology/dichotic-listening

ScholarGateDichotic Listening (Dichotic Listening Task). 2026-06-18に以下より取得 https://scholargate.app/ja/psychology/dichotic-listening · データセット: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026