Process / pipelineQualitative Sociolinguistics
言語的エスノグラフィー
言語的エスノグラフィーは、文化的な文脈における言語使用を理解するために、エスノグラフィー的フィールドワークと詳細な言語分析を組み合わせた質的研究アプローチである。ベン・ランプトンなどの研究者によって開発されたこのアプローチは、人々がコミュニティ、制度、社会的相互作用の中で言語をどのように使用するかを、アイデンティティ、権力、意味生成に注意を払いながら検証する。この手法は、社会言語学、人類学、談話分析を統合し、言語と社会の関係について豊かで文脈化された理解を生み出す。
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出典
- Rampton, B. (2007). Neo-Hymesian linguistic ethnography in the United Kingdom. Journal of Sociolinguistics, 11(5), 584-607. DOI: 10.1111/j.1467-9841.2007.00341.x ↗
- Creese, A., & Blackledge, A. (2010). Translanguaging in the bilingual classroom: A pedagogy for learning and teaching? The Modern Language Journal, 94(1), 103-115. DOI: 10.1111/j.1540-4781.2009.00986.x ↗
- Heath, S. B. (1983). Ways with Words: Language, Life and Work in Communities and Classrooms. Cambridge: Cambridge University Press. DOI: 10.1017/cbo9780511841057 ↗
このページの引用方法
ScholarGate. (2026, June 3). Linguistic Ethnography Method. ScholarGate. https://scholargate.app/ja/linguistics/linguistic-ethnography
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