Disegno Metodologico Misto a Dominanza Qualitativa Multilivello
Il disegno metodologico misto a dominanza qualitativa multilivello affronta quesiti di ricerca annidati su due o più livelli sociali — come individui all'interno di classi all'interno di scuole — assegnando al contempo un peso inferenziale primario al filone qualitativo. I dati quantitativi raccolti a uno o più livelli svolgono un ruolo di supporto: contestualizzano, corroborano o affinano i risultati qualitativi anziché generare le conclusioni principali. Il disegno è particolarmente produttivo quando la comprensione dei processi e dei significati a molteplici livelli organizzativi è più importante delle stime statistiche a livello di popolazione.
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Fonti
- Tashakkori, A., & Teddlie, C. (Eds.). (2010). SAGE Handbook of Mixed Methods in Social and Behavioral Research (2nd ed.). Sage Publications. ISBN: 978-1412972666
- Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage Publications. ISBN: 978-1483344379
Come citare questa pagina
ScholarGate. (2026, June 3). Qualitative-Dominant Multilevel Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/it/research-design/qualitative-dominant-multilevel-mixed-methods
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- Disegno Metodologico Misto Concomitante IncorporatoDisegno della ricerca↔ confronta
- Design Concorrente Incorporato a Dominanza QualitativaDisegno della ricerca↔ confronta
- Design di metodi misti trasformativi a predominanza qualitativaDisegno della ricerca↔ confronta
- Disegno a metodi misti con priorità qualitativaDisegno della ricerca↔ confronta
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