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Sociologia della conoscenza scientifica

La sociologia della conoscenza scientifica (SSK) studia come la conoscenza scientifica stessa — i suoi fatti, le sue affermazioni e il suo contenuto — sia modellata da processi sociali, andando oltre la precedente sociologia della scienza, incentrata sulle istituzioni e sulle norme scientifiche.

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Scope

Comprende la sociologia istituzionale della scienza (norme e sistemi di riconoscimento), il riformulazione storico-filosofica del cambiamento scientifico e lo studio costruttivista — il «programma forte» e gli studi di laboratorio — di come i fatti scientifici vengano prodotti nella pratica.

Core questions

  • Come è organizzata la scienza come istituzione sociale?
  • Quali norme regolano il lavoro scientifico?
  • Come cambia la conoscenza scientifica?
  • Come vengono prodotti i fatti scientifici nella pratica?
  • Come si influenzano reciprocamente società e scienza?

Key concepts

  • Ethos scientifico
  • Sistema di riconoscimento nella scienza
  • Paradigma
  • Rivoluzione scientifica
  • Costruzione sociale dei fatti
  • Teoria dell'attore-rete

Key theories

La sociologia istituzionale della scienza (mertoniana)
Merton ha identificato l'ethos della scienza (universalismo, comunismo, disinteresse, scetticismo organizzato) e il suo sistema di riconoscimento — la tradizione istituzionale da cui la SSK si è successivamente distaccata rivolgendo l'attenzione al contenuto stesso della conoscenza scientifica.
Paradigmi e rivoluzioni scientifiche
Kuhn ha sostenuto che la scienza procede attraverso paradigmi di scienza normale interrotti da rivoluzioni, non per accumulazione graduale.
Studi di laboratorio e costruzione sociale
L'etnografia di laboratorio di Latour e Woolgar ha mostrato come i fatti scientifici siano costruiti attraverso la pratica — opera fondante della sociologia costruttivista della conoscenza scientifica.

History

La sociologia mertoniana della scienza (norme, istituzioni) è stata messa in discussione a partire dagli anni Sessanta-Settanta dai paradigmi di Kuhn e dalla sociologia costruttivista della conoscenza scientifica e dagli studi di laboratorio (Latour, Woolgar), dando origine al campo interdisciplinare degli studi sociali della scienza e della tecnologia (STS).

Debates

I fatti scientifici vengono scoperti o costruiti?
Le posizioni mertoniana e realista si confrontano con le spiegazioni costruttiviste di come i fatti vengano prodotti nella pratica.

Key figures

  • Robert K. Merton
  • Thomas Kuhn
  • Bruno Latour
  • Steve Woolgar

Related topics

Seminal works

  • merton-1973
  • kuhn-1962
  • latour-woolgar-1979

Frequently asked questions

Che cos'è un paradigma?
Nel senso di Kuhn, il quadro condiviso di teorie, metodi e presupposti che guida la «scienza normale» fino a quando una rivoluzione lo sostituisce.

Methods for this concept

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