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Grounded Theory Visuale (VE-GT) — Teoria Fondata con Stimoli Visivi

La Grounded Theory Visuale (VE-GT) è un disegno qualitativo che potenzia la classica grounded theory con tecniche di elicitazione visiva — fotografie, disegni, fotogrammi video o immagini prodotte dai partecipanti — come stimolo primario per la raccolta dati. Invece di fare affidamento esclusivamente su stimoli verbali, il ricercatore utilizza immagini per aiutare i partecipanti ad articolare significati, ricordi e processi sociali difficili da esprimere solo a parole. I dati delle interviste risultanti vengono poi analizzati utilizzando il ciclo analitico completo della grounded theory di codifica aperta, codifica assiale e campionamento teorico per generare una teoria sostanziale.

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Fonti

  1. Clark, A. (2006). Anonymising research participants: Assumptions, ethics and practicalities. Social Research Update, 36, 1–4. (For broader context see also: Harper, D. (2002). Talking about pictures: A case for photo elicitation. Visual Studies, 17(1), 13–26.) link
  2. Harper, D. (2002). Talking about pictures: A case for photo elicitation. Visual Studies, 17(1), 13–26. DOI: 10.1080/14725860220137345

Come citare questa pagina

ScholarGate. (2026, June 3). Visual Elicitation Grounded Theory. ScholarGate. https://scholargate.app/it/qualitative/visual-elicitation-grounded-theory

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ScholarGateVisual Elicitation Grounded Theory (Visual Elicitation Grounded Theory). Consultato il 2026-06-15 da https://scholargate.app/it/qualitative/visual-elicitation-grounded-theory · Insieme di dati: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026