Desain Metode Campuran Sekuensial Eksplanatori Berbasis Desain
Desain ini menyematkan struktur metode campuran sekuensial eksplanatori — pengumpulan data kuantitatif diikuti oleh tindak lanjut kualitatif — dalam siklus penelitian berbasis desain (DBR) yang iteratif. Fase kuantitatif menetapkan apa yang terjadi dengan intervensi atau lingkungan belajar yang dirancang; tindak lanjut kualitatif menjelaskan mengapa. Hasil kemudian secara langsung dimasukkan kembali ke dalam desain ulang, menjadikan metode ini sangat kuat dalam penelitian teknologi pendidikan dan instruksional di mana pola statistik dan pemahaman kontekstual diperlukan untuk menyempurnakan inovasi.
Baca metode selengkapnya
Masuk dengan akun gratis untuk membaca bagian ini.
Peta metode
Lingkup metode terkait — pilih sebuah simpul untuk menjelajah.
Sumber
- Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). SAGE Publications. ISBN: 978-1483344379
- McKenney, S., & Reeves, T. C. (2018). Conducting Educational Design Research (2nd ed.). Routledge. ISBN: 978-1138574816
Cara menyitasi halaman ini
ScholarGate. (2026, June 3). Design-Based Explanatory Sequential Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/id/research-design/design-based-explanatory-sequential-mixed-methods-design
Metode yang mana?
Letakkan metode ini berdampingan dengan kerabat terdekatnya dan baca secara bersisian — pustaka menata bukunya di atas meja; pilihan ada di tangan Anda.
- Desain Metode Campuran Triangulasi SimultanDesain Penelitian↔ bandingkan
- Riset Berbasis DesainMetode Lapangan↔ bandingkan
- Desain Metode Campuran Sekuensial Eksplanatori TertanamDesain Penelitian↔ bandingkan
- Desain Metode Campuran Sekuensial EksplanatoriDesain Penelitian↔ bandingkan
- Desain Metode Campuran Sekuensial EksploratoriDesain Penelitian↔ bandingkan
- Desain Metode Campuran MultitahapDesain Penelitian↔ bandingkan
Menemukan masalah di halaman ini? Laporkan atau usulkan perbaikan →