Sosiologi Pengetahuan
Sosiologi pengetahuan mengkaji pengondisian sosial atas pemikiran — bagaimana pengetahuan, keyakinan, dan gagasan dibentuk oleh posisi dan konteks sosial.
Temukan Topik dengan PaperMindSegeraFind papers & topics
Tools & resources
Learn & explore
VideoSegera
Scope
Bidang ini mencakup ideologi, determinasi sosial atas gagasan, konstruksi sosial realitas, serta hubungan antara pengetahuan dan struktur sosial.
Core questions
- Bagaimana pengetahuan dibentuk oleh posisi sosial?
- Apa hubungan antara gagasan dan kepentingan sosial?
- Bagaimana realitas sehari-hari dikonstruksi secara sosial?
- Bagaimana pandangan dunia muncul dan berubah?
- Bagaimana konteks sosial mengondisikan apa yang dianggap sebagai pengetahuan?
Key concepts
- Ideologi
- Konstruksi sosial realitas
- Relativisme
- Pandangan dunia (worldview)
- Institusionalisasi
- Legitimasi
Key theories
- Ideologi dan determinasi sosial pengetahuan
- Mannheim menganalisis bagaimana posisi sosial membentuk pemikiran, dengan membedakan ideologi dari utopia.
- Konstruksi sosial realitas
- Berger dan Luckmann berargumen bahwa realitas sehari-hari dikonstruksi secara sosial melalui proses habitualisasi, institusionalisasi, dan legitimasi.
History
Berakar pada konsep ideologi Marx dan sosiologi pengetahuan Mannheim, bidang ini mengalami transformasi melalui sintesis konstruksionis sosial Berger dan Luckmann (1966), yang memengaruhi konstruksionisme di seluruh ilmu sosial dan sosiologi pengetahuan ilmiah yang berkembang kemudian.
Debates
- Apakah pengondisian sosial berimplikasi pada relativisme?
- Perdebatan mengenai apakah determinasi sosial atas pengetahuan menggugurkan klaim terhadap kebenaran objektif.
Key figures
- Karl Mannheim
- Peter Berger
- Thomas Luckmann
Related topics
Seminal works
- mannheim-1936
- berger-luckmann-1966
Frequently asked questions
- Apa yang dimaksud dengan 'konstruksi sosial realitas'?
- Gagasan bahwa apa yang dianggap orang sebagai realitas objektif dibangun dan dipertahankan melalui proses-proses sosial dan makna-makna bersama.