ScholarGate
Asszisztens
Process / pipelineSocial cognition / attention

Dot-Probe Task

The dot-probe task, introduced by MacLeod, Mathews, and Tata in 1986, measures selective attention to emotional information. On each trial two stimuli -- typically one threatening and one neutral word or image -- appear simultaneously in different screen locations; they then disappear and a probe (a dot or small symbol) appears in the location previously occupied by one of them. Participants respond to the probe as fast as possible. If attention was already drawn to the threatening stimulus, probes appearing in its location are detected faster, yielding an attentional-bias score from the difference in reaction times. The task gave attentional bias an objective, behavioral operationalization and became the dominant paradigm in anxiety and emotion research, as well as a target for attention-bias-modification interventions.

Megnyitás itt: MethodMindHamarosanAlkalmazás, összehasonlítás, útmutatás
Eszközök és források
Diák letöltése
Tanulás és felfedezés
VideóHamarosan

A teljes módszer elolvasása

Csak tagoknak

Jelentkezzen be ingyenes fiókkal a szakasz elolvasásához.

Bejelentkezés

Módszertérkép

A rokon módszerek környezete — válasszon ki egy csomópontot a felfedezéshez.

Források

  1. MacLeod, C., Mathews, A., & Tata, P. (1986). Attentional bias in emotional disorders. Journal of Abnormal Psychology, 95(1), 15-20. DOI: 10.1037/0021-843X.95.1.15

Hogyan hivatkozzon erre az oldalra

ScholarGate. (2026, June 23). Dot-Probe (Visual Probe) Attentional Bias Task. ScholarGate. https://scholargate.app/hu/social-psychology/dot-probe-task

Melyik módszer?

Állítsa e módszert a hozzá legközelebb álló rokonai mellé, és olvassa őket egymás mellett — a könyvtár az asztalra teszi a könyveket; a választás az Öné.

Összehasonlítás egymás mellett

Hivatkozik rá

ScholarGateDot-Probe Task (Dot-Probe (Visual Probe) Attentional Bias Task). Letöltve 2026-06-24, forrás: https://scholargate.app/hu/social-psychology/dot-probe-task · Adatkészlet: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026