ScholarGate
Asszisztens
Process / pipelineTarama ve gözlemsel desen

Összehasonlító feltáró kvantitatív kutatás

Az összehasonlító feltáró kvantitatív kutatás egy olyan terv, amely strukturált, numerikus adatgyűjtést használ mintázatok, különbségek és összefüggések felfedezésére két vagy több, jól elkülönülő csoport vagy feltétel között – előzetesen nem pontosan meghatározott hipotézis nélkül. A feltáró szándék és az összehasonlító struktúra metszéspontjában helyezkedik el: a kutató nem előre eldöntött válasszal lép a terepre, hanem a vizsgálatot egy olyan összehasonlítás köré szervezi, amely kvantitatív betekintést generál. A terv gyakori a társadalom-, oktatás- és viselkedéstudományokban, amikor egy jelenséget nem ismernek eléggé a megerősítő teszteléshez, de a strukturált csoport-összehasonlítás mégis kivitelezhető és informatív.

Témakeresés ezzel: PaperMindHamarosanVideóHamarosanDiák letöltése

A teljes módszer elolvasása

Csak tagoknak

Jelentkezzen be ingyenes fiókkal a szakasz elolvasásához.

Bejelentkezés

Módszertérkép

A rokon módszerek környezete — válasszon ki egy csomópontot a felfedezéshez.

Források

  1. Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (4th ed.). Sage Publications. ISBN: 978-1452226101
  2. Babbie, E. (2016). The Practice of Social Research (14th ed.). Cengage Learning. ISBN: 978-1305104945

Hogyan hivatkozzon erre az oldalra

ScholarGate. (2026, June 3). Comparative Exploratory Quantitative Research Design. ScholarGate. https://scholargate.app/hu/research-design/comparative-exploratory-quantitative-research

Melyik módszer?

Állítsa e módszert a hozzá legközelebb álló rokonai mellé, és olvassa őket egymás mellett — a könyvtár az asztalra teszi a könyveket; a választás az Öné.

Összehasonlítás egymás mellett
ScholarGateComparative Exploratory Quantitative Research (Comparative Exploratory Quantitative Research Design). Letöltve 2026-06-15, forrás: https://scholargate.app/hu/research-design/comparative-exploratory-quantitative-research · Adatkészlet: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026