Conners Rating Scales
A Conners Rating Scales–Revised (CRS-R) elnevezésű, Keith Conners által kifejlesztett és 2008-ban frissített skála a figyelemhiányos/hiperaktivitási zavar (ADHD) és a viselkedési problémák azonosítására és értékelésére legszélesebb körben használt kérdőíves eszköz 6–18 éves gyermekek és serdülők körében. Szülői, tanári és önjellemző kérdőív formában is elérhető CRS-R átfogó értékelést nyújt az ADHD tüneteiről és a komorbid viselkedési problémákról több informátor és környezet bevonásával.
A teljes módszer elolvasása
Jelentkezzen be ingyenes fiókkal a szakasz elolvasásához.
Módszertérkép
A rokon módszerek környezete — válasszon ki egy csomópontot a felfedezéshez.
Források
- Conners, C. K. (2008). Conners Rating Scales-Revised (CRS-R): Technical Manual. Multi-Health Systems. link ↗
- Conners, C. K. (1997). Conners Rating Scales-Revised: Technical Manual. Multi-Health Systems Inc. ISBN: 978-0903264624
Hogyan hivatkozzon erre az oldalra
ScholarGate. (2026, June 3). Conners Rating Scales-Revised (CRS-R). ScholarGate. https://scholargate.app/hu/developmental-assessment/conners-rating-scales
Melyik módszer?
Állítsa e módszert a hozzá legközelebb álló rokonai mellé, és olvassa őket egymás mellett — a könyvtár az asztalra teszi a könyveket; a választás az Öné.
- Achenbach Ifjúsági Önértékelő SkálaFejlődési felmérés↔ összehasonlítás
- Child Behavior ChecklistFejlődési felmérés↔ összehasonlítás
- Erősségek és Nehézségek Kérdőív (SDQ)Fejlődési felmérés↔ összehasonlítás
- Vanderbilt ADHD Rating ScaleFejlődési felmérés↔ összehasonlítás
Hivatkozik rá
Similar methods
Hibát talált ezen az oldalon? Jelentse, vagy javasoljon javítást →