ScholarGate
עוזר
Process / pipelineTechnology assessment

Participatory Technology Assessment

Participatory technology assessment (pTA) involves lay citizens and stakeholders—not only experts—in assessing the social, ethical, and political dimensions of technologies. Through structured deliberative formats such as consensus conferences, citizens' juries, and scenario workshops, ordinary people are informed, allowed to question experts, and helped to form and articulate a considered collective view, which is then fed into public and policy debate. pTA democratises technology assessment, treating the public not as a problem to be managed but as a legitimate voice in technological choices.

פתיחה ב-MethodMindבקרובהחל, השווה, קבל הנחיה
כלים ומשאבים
הורדת מצגת
למד וחקור
וידאובקרוב

קראו את השיטה במלואה

לחברים בלבד

התחברו עם חשבון חינמי כדי לקרוא חלק זה.

התחברות

מפת שיטות

סביבת השיטות הקרובות — בחרו צומת כדי לחקור.

מקורות

  1. Joss, S., & Durant, J. (Eds.). (1995). Public Participation in Science: The Role of Consensus Conferences in Europe. Science Museum. ISBN: 9780901805874
  2. Hennen, L. (2012). Why do we still need participatory technology assessment? Poiesis & Praxis, 9(1-2), 27-41. DOI: 10.1007/s10202-012-0122-5

איך לצטט עמוד זה

ScholarGate. (2026, June 22). Participatory Technology Assessment (pTA). ScholarGate. https://scholargate.app/he/science-technology-studies/participatory-technology-assessment

איזו שיטה?

הציבו שיטה זו לצד קרובותיה הקרובות וקראו אותן זו לצד זו — הספרייה מניחה את הספרים על השולחן; הבחירה בידיכם.

השוואה זה לצד זה

מאוזכר על ידי

ScholarGateParticipatory Technology Assessment (Participatory Technology Assessment (pTA)). אוחזר בתאריך 2026-06-24 מתוך https://scholargate.app/he/science-technology-studies/participatory-technology-assessment · מערך נתונים: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026