רוויית נתונים במחקר איכותני
רוויית נתונים היא עיקרון יסוד במחקר איכותני המתאר את הנקודה שבה איסוף הנתונים אינו מניב עוד תמות, קודים או תובנות חדשות – נתונים נוספים הופכים למיותרים. העיקרון הוצג על ידי גלזר ושטראוס (1967) בעבודתם על תיאוריה מעוגנת (grounded theory), ורוויה מכוונת החלטות לגבי גודל המדגם ומתי להפסיק לגייס משתתפים. רוויה אינה מספר קבוע אלא נקודת סיום דינמית הנקבעת על ידי בחינה האם נתונים חדשים מוסיפים מידע חדש באופן מהותי. המושג מרכזי לטענות של קפדנות (rigor) והתאמה תיאורטית במחקר איכותני, ומאותת שהחוקר אסף די נתונים כדי להבין את התופעה לעומק.
קראו את השיטה במלואה
התחברו עם חשבון חינמי כדי לקרוא חלק זה.
מפת שיטות
סביבת השיטות הקרובות — בחרו צומת כדי לחקור.
מקורות
- Glaser, B. G., & Strauss, A. L. (1967). The Discovery of Grounded Theory: Strategies for Qualitative Research. Aldine. ISBN: 978-0202302560
- Strauss, A., & Corbin, J. (1998). Basics of Qualitative Research: Techniques and Procedures for Developing Grounded Theory (2nd ed.). SAGE Publications. ISBN: 978-0803959393
- Bowen, G. A. (2008). Naturalistic inquiry and saturation (S): Determining when enough is enough. Journal of Research in Education, 18(1), 137-152. link ↗
- Guest, G., Bunce, A., & Johnson, L. (2006). How many interviews are enough? An experiment with data saturation and variability. Field Methods, 18(1), 59-82. DOI: 10.1177/1525822X05279903 ↗
איך לצטט עמוד זה
ScholarGate. (2026, June 4). Theoretical and Thematic Saturation in Qualitative Data Collection. ScholarGate. https://scholargate.app/he/qualitative-research/saturation-in-qualitative
איזו שיטה?
הציבו שיטה זו לצד קרובותיה הקרובות וקראו אותן זו לצד זו — הספרייה מניחה את הספרים על השולחן; הבחירה בידיכם.
- מתודולוגיית קבוצת מיקודמחקר איכותני↔ השוואה
- תיאוריה מעוגנת (Grounded Theory)מחקר איכותני↔ השוואה
- שיטת הריאיון העומקמחקר איכותני↔ השוואה
- Thematic Analysisמחקר איכותני↔ השוואה