DINA-malli
DINA-malli (Deterministic Inputs, Noisy Outputs) on Junkerin ja Sijtsman (2001) kehittämä kognitiivinen diagnostinen malli, joka luokittelee vastaajat latentteihin taitoluokkiin heidän vastauskuvioidensa perusteella. DINA olettaa deterministisen suhteen taitojen hallinnan ja oikeiden vastausten välillä, ja todennäköisyysvirheet selittävät arvaamista ja huolimattomuutta.
Lue koko menetelmä
Kirjaudu sisään maksuttomalla tilillä lukeaksesi tämän osion.
Menetelmäkartta
Lähimenetelmien naapurusto — valitse solmu tutkiaksesi.
Lähteet
- Junker, B. W., & Sijtsma, K. (2001). Cognitive assessment models with few assumptions, and connections with nonparametric item response theory. Applied Psychological Measurement, 25(3), 258-272. DOI: 10.1177/01466210122032064 ↗
- Haertel, E. H. (1989). Using restricted latent class models to map the skill structure of achievement items. Journal of Educational Measurement, 26(4), 301-321. DOI: 10.1111/j.1745-3984.1989.tb00336.x ↗
- de la Torre, J. (2009). DINA model and parameter estimation: A didactic perspective. Journal of Educational and Behavioral Statistics, 34(1), 115-130. link ↗
Näin viittaat tähän sivuun
ScholarGate. (2026, June 3). Deterministic Inputs, Noisy Outputs Model. ScholarGate. https://scholargate.app/fi/psychometrics/dina-model
Mikä menetelmä?
Aseta tämä menetelmä lähimpien sukulaistensa rinnalle ja lue niitä yhdessä — kirjasto asettaa teokset pöydälle; valinta on sinun.
- Kognitiivinen diagnostinen tietokoneavusteinen adaptiivinen testausPsykometriikka↔ vertaa
- DINO-malliPsykometriikka↔ vertaa
- VälttämättömyysanalyysiPsykometriikka↔ vertaa
- Rule Space MethodologyPsykometriikka↔ vertaa
Tähän viittaavat
Huomasitko virheen tällä sivulla? Ilmoita siitä tai ehdota korjausta →