ScholarGate
Avustaja
Latent structureTest theory and measurement

Standardized Test Analysis

Standardized test analysis is the body of psychometric methods used to evaluate and score standardized educational tests: analyzing how items perform, estimating reliability and the standard error of measurement, scaling scores via classical or item response theory, and assembling validity and fairness evidence. Governed by the professional Standards for Educational and Psychological Testing and rooted in test theory synthesized by Lord and others, it is the disciplined work that turns a set of test questions into defensible scores carrying meaning, precision, and fairness.

Avaa sovelluksessa MethodMindTulossaSovella, vertaa, saa ohjeita
Työkalut ja resurssit
Lataa diat
Opi ja tutki
VideoTulossa

Lue koko menetelmä

Vain jäsenille

Kirjaudu sisään maksuttomalla tilillä lukeaksesi tämän osion.

Kirjaudu sisään

Menetelmäkartta

Lähimenetelmien naapurusto — valitse solmu tutkiaksesi.

Lähteet

  1. American Educational Research Association, American Psychological Association, & National Council on Measurement in Education. (2014). Standards for Educational and Psychological Testing. AERA. ISBN: 9780935302356
  2. Lord, F. M. (1980). Applications of Item Response Theory to Practical Testing Problems. Lawrence Erlbaum Associates. ISBN: 9780898590067

Näin viittaat tähän sivuun

ScholarGate. (2026, June 22). Psychometric Analysis of Standardized Educational Tests. ScholarGate. https://scholargate.app/fi/education/standardized-testing-analysis

Mikä menetelmä?

Aseta tämä menetelmä lähimpien sukulaistensa rinnalle ja lue niitä yhdessä — kirjasto asettaa teokset pöydälle; valinta on sinun.

Vertaa rinnakkain

Tähän viittaavat

ScholarGateStandardized Test Analysis (Psychometric Analysis of Standardized Educational Tests). Haettu 2026-06-24 osoitteesta https://scholargate.app/fi/education/standardized-testing-analysis · Aineisto: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026