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School Climate Scale/Evidencia
Registro de evidencia del método

School Climate Scale

The School Climate Scale (SCS) is an institutional assessment tool that measures the overall social and emotional environment of a school. Grounded in organizational climate research, instruments such as Hoy and Tarter's Organizational Climate Description Questionnaire (OCDQ) evaluate dimensions including principal leadership, teacher collaboration, student relationships, and school safety, providing schools with data on the intangible but crucial aspects of school life that affect student outcomes and well-being.

Sources recorded, not reviewed

Registro de origen

Citas copiadas textualmente del registro de origen del método. No se infiere ninguna verificación a nivel de afirmación de ellas.

School Climate Scale (SCS)
Registro del método taxonómico · process-pipeline / educational-psychology
  • Anderson, C. S. (1982). The search for school climate: a review of the research. Review of Educational Research, 52(3), 368-420. · DOI 10.3102/00346543052003368
  • Hoy, W. K., Tarter, C. J., & Kottkamp, R. B. (2000). Open Schools/Healthy Schools: Measuring Organizational Climate. Sage Publications. · URL
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Afirmaciones curadas

Afirmaciones persistidas en el libro mayor de evidencia, cada una con su propia evaluación.

Aún no hay afirmaciones curadas

Esta vista no inventa una evaluación de afirmación si el libro mayor no tiene ninguna.

Métodos relacionados

Generado a partir del grafo de métodos y mostrado como relaciones sugeridas por la máquina; no se infiere ninguna afirmación de evidencia.

Same method familySense of Belonging Scalemachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyStudent Engagement Scalemachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyStudent Satisfaction Surveymachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.Same method familyTeaching Effectiveness Scalemachine-suggested · Relational suggestion, not evidence.

Estado de la evidencia

Sources recorded, not reviewed

Bibliographic sources are present. Claim-level evidence review has not been performed.

Fuentes

2 citas registradas, copiadas del registro de origen del método.

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