Empowerment Evaluation
Empowerment evaluation is a participatory approach in which an evaluator acts as a coach and critical friend, helping program staff and community members evaluate their own work so as to foster improvement and self-determination. Introduced by David Fetterman in his 1994 presidential address to the American Evaluation Association, it deliberately shifts control of the evaluation to the people running the program. The goal is not only to assess merit and worth but to build the group's internal capacity for evaluative thinking and to embed evaluation as a routine, owned part of organisational life.
Διαβάστε ολόκληρη τη μέθοδο
Συνδεθείτε με δωρεάν λογαριασμό για να διαβάσετε αυτή την ενότητα.
Χάρτης μεθόδων
Η γειτονιά των σχετιζόμενων μεθόδων — επιλέξτε έναν κόμβο για εξερεύνηση.
Πηγές
- Fetterman, D. M. (1994). Empowerment evaluation. Evaluation Practice, 15(1), 1–15. DOI: 10.1177/109821409401500101 ↗
Πώς να παραπέμψετε σε αυτή τη σελίδα
ScholarGate. (2026, June 22). Empowerment Evaluation for Self-Determination and Capacity Building. ScholarGate. https://scholargate.app/el/public-policy/empowerment-evaluation
Ποια μέθοδος;
Τοποθετήστε αυτή τη μέθοδο δίπλα στις πιο συγγενείς της και διαβάστε τις παράλληλα — η βιβλιοθήκη απλώνει τα βιβλία στο τραπέζι· η επιλογή είναι δική σας.
- Developmental EvaluationPublic Policy↔ σύγκριση
- Most Significant ChangePublic Policy↔ σύγκριση
- Participatory EvaluationPublic Policy↔ σύγκριση
- Utilization-Focused EvaluationPublic Policy↔ σύγκριση
Αναφέρεται από
Παρόμοιες μέθοδοι
Εντοπίσατε πρόβλημα σε αυτή τη σελίδα; Αναφέρετέ το ή προτείνετε διόρθωση →