Έκθεση Αξιολόγησης Λειτουργικότητας Παιδικής Αρθρίτιδας (JAFAR)
Το JAFAR είναι ένα εργαλείο γονικής αναφοράς που αναπτύχθηκε από τους Lovell et al. το 1989 για την αξιολόγηση της λειτουργικής ικανότητας σε παιδιά και εφήβους με παιδική ιδιοπαθή αρθρίτιδα (JIA). Μετρώντας πολλαπλούς τομείς, συμπεριλαμβανομένης της λειτουργικότητας των κάτω άκρων, της λειτουργικότητας των άνω άκρων και των δραστηριοτήτων καθημερινής ζωής, το JAFAR ποσοτικοποιεί τον βαθμό στον οποίο η αρθρίτιδα και η θεραπεία της επηρεάζουν την κινητικότητα, την αυτοεξυπηρέτηση και τη συμμετοχή του παιδιού σε δραστηριότητες ανάλογες της ηλικίας του. Παραμένει ένα τυπικό μέτρο λειτουργικών εκβάσεων στην έρευνα και την κλινική πρακτική της παιδιατρικής ρευματολογίας.
Διαβάστε ολόκληρη τη μέθοδο
Συνδεθείτε με δωρεάν λογαριασμό για να διαβάσετε αυτή την ενότητα.
Χάρτης μεθόδων
Η γειτονιά των σχετιζόμενων μεθόδων — επιλέξτε έναν κόμβο για εξερεύνηση.
Πηγές
- Lovell, D. J., Howe, S., Shear, E., Hartner, S., McGirr, G., Schulte, M., & Jaffe, R. (1989). Development of a disability measurement tool for juvenile rheumatoid arthritis. Arthritis & Rheumatism, 32(11), 1390-1395. link ↗
- Lovell, D. J., Giannini, E. H., & Reiff, A. (1994). Etanercept in children with polyarticular juvenile rheumatoid arthritis. New England Journal of Medicine, 342(11), 763-769. link ↗
Πώς να παραπέμψετε σε αυτή τη σελίδα
ScholarGate. (2026, June 3). Juvenile Arthritis Functional Assessment Report. ScholarGate. https://scholargate.app/el/pediatric-medicine/juvenile-arthritis-parent-assessment
Ποια μέθοδος;
Τοποθετήστε αυτή τη μέθοδο δίπλα στις πιο συγγενείς της και διαβάστε τις παράλληλα — η βιβλιοθήκη απλώνει τα βιβλία στο τραπέζι· η επιλογή είναι δική σας.
- Ερωτηματολόγιο Παιδικής Υγείας (CHQ)Παιδιατρική↔ σύγκριση
- Ερωτηματολόγιο Ποιότητας Ζωής Παιδιών με Άσθμα (PAQLQ)Παιδιατρική↔ σύγκριση
- Ενότητα PedsQL για τον ΔιαβήτηΠαιδιατρική↔ σύγκριση
- Ποιότητα Ζωής στην Παιδική Επιληψία (QOLCE)Παιδιατρική↔ σύγκριση
Similar methods
Εντοπίσατε πρόβλημα σε αυτή τη σελίδα; Αναφέρετέ το ή προτείνετε διόρθωση →