Nedensellik & Kanıt
15 μέθοδοι σε αυτή την οικογένεια.
Επιλεγμένες
CLES+TThe CLES+T is a 34-item self-report questionnaire measuring nursing students' perceptions of their clinical learning environment and the quality of supervision received from their Κλίμακα Ποιότητας Κλινικής Διδασκαλίας (CTQS)The CTQS is a self-report questionnaire measuring students' perceptions of their clinical educator's (preceptor, clinical instructor, or mentor) teaching quality and effectiveness.Αξιολόγηση Ανατροφοδότησης για Προσομοίωση στην Υγεία (DASH)The DASH is a 20-item observer-rated instrument measuring the quality of debriefing—the structured, facilitated reflection following a healthcare simulation activity. Developed by Μοντέλο Διαβαθμισμένης Απόκρισης (GRM)The Graded Response Model is an item response theory model developed by Fumiko Samejima in 1969 for ordered polytomous items such as Likert-type scales. It estimates both the discrΚλίμακα Δια-επαγγελματικής Συνεργασίας (IPCS)The IPCS is a self-report questionnaire measuring healthcare professionals' and students' attitudes, beliefs, and behaviors regarding interprofessional collaboration and teamwork. Κλίμακα Κλινικής Επάρκειας Νοσηλευτικής (NCCS)The NCCS is a multidimensional self-assessment and clinician-rated instrument measuring nursing students' perceived and observed clinical competence across technical, interpersonal
Διαδρομή ανάγνωσης
Οι πιο πολυαναφερόμενες θεμελιώδεις μέθοδοι αυτού του θέματος, με τη σειρά που αναπτύχθηκαν — ένα σημείο εκκίνησης αν είστε νέος εδώ.
Όλες οι μέθοδοι 15
CLES+TΚλίμακα Ποιότητας Κλινικής Διδασκαλίας (CTQS)Αξιολόγηση Ανατροφοδότησης για Προσομοίωση στην Υγεία (DASH)Μοντέλο Διαβαθμισμένης Απόκρισης (GRM)Κλίμακα Δια-επαγγελματικής Συνεργασίας (IPCS)Κλίμακα Κλινικής Επάρκειας Νοσηλευτικής (NCCS)Αξιολόγηση Εγκυρότητας Περιεχομένου με Ορθολογικές ΚλίμακεςΟρεινή Θεωρία Απόκρισης ΑντικειμένωνΚλίμακα Επαγγελματικής Ταυτότητας (PIS)Διακριτική Λειτουργία Αντικειμένων Πολυτομικής Κλίμακας (Polytomous DIF)Ανάλυση πολυτομικών αντικειμένωνΚλίμακα Αυτοαξιολόγησης Επάρκειας στην Ασφάλεια Ασθενών (PSCS)Κλίμακα Ετοιμότητας για Δι-επαγγελματική Μάθηση (RIPLS)Ερωτηματολόγιο Αναστοχαστικής Πρακτικής (RPQ)Κλίμακα Ικανοποίησης Φοιτητών από την Κλινική Άσκηση (SCPS)