Design-basiertes transformatives Mixed-Methods-Design

Das design-basierte transformative Mixed-Methods-Design integriert Donna Mertens' transformatives Paradigma – das soziale Gerechtigkeit, Gleichheit und die Perspektiven marginalisierter Gruppen in den Vordergrund stellt – mit den iterativen Interventionszyklen der design-basierten Forschung. Es kombiniert systematisch quantitative und qualitative Daten über aufeinanderfolgende Design-Test-Verfeinerungs-Zyklen, um Bedingungen für unterrepräsentierte Gemeinschaften sowohl zu verstehen als auch aktiv zu verbessern. Der Ansatz ist prominent in der Bildung, im öffentlichen Gesundheitswesen und in der gemeinschaftsorientierten Forschung, wo die Veränderung ungerechter Strukturen neben der Wissensgenerierung ein explizites Ziel ist.