Design-basierter quantitativ-prioritärer Mixed-Methods-Ansatz
Ein design-basierter quantitativ-prioritärer Mixed-Methods-Ansatz integriert einen design-basierten Forschungsrahmen (DBR) – der iterative Zyklen von Design, Implementierung und Verfeinerung in naturalistischen Umgebungen umfasst – mit einem Mixed-Methods-Ansatz, bei dem die quantitative Datenerhebung und -analyse das primäre Beweismaterial tragen. Qualitative Daten werden unterstützend gesammelt, um quantitative Ergebnisse über iterative Designzyklen hinweg zu beleuchten, zu erklären oder zu verfeinern.
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Quellen
- Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). SAGE Publications. ISBN: 978-1483344379
- McKenney, S., & Reeves, T. C. (2018). Conducting Educational Design Research (2nd ed.). Routledge. ISBN: 978-1138095564
So zitieren Sie diese Seite
ScholarGate. (2026, June 3). Design-Based Quantitative-Priority Mixed Methods Research Design. ScholarGate. https://scholargate.app/de/research-design/design-based-quantitative-priority-mixed-methods-design
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