Design-baseret pragmatisk mixed methods
Design-baseret pragmatisk mixed methods kombinerer den iterative, interventionsfokuserede logik fra design-baseret forskning (DBR) med den filosofiske pragmatisme, der ligger til grund for mixed methods-undersøgelser. Forskere designer, tester og forfiner en uddannelsesmæssig eller organisatorisk intervention på tværs af flere cyklusser, mens de samtidigt indsamler kvantitative resultatdata og kvalitative procesdata. Det pragmatiske verdenssyn tillader integrationen af begge datastrømme i tjeneste for et praktisk forskningsspørgsmål: virker dette design, for hvem, og hvorfor?
Læs hele metoden
Log ind med en gratis konto for at læse dette afsnit.
Metodekort
Nabolaget af beslægtede metoder — vælg en knude for at udforske.
Kilder
- Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (5th ed.). Sage. ISBN: 978-1506386706
- McKenney, S., & Reeves, T. C. (2018). Conducting Educational Design Research (2nd ed.). Routledge. ISBN: 978-1138574793
Sådan citerer du denne side
ScholarGate. (2026, June 3). Design-Based Pragmatic Mixed Methods Research. ScholarGate. https://scholargate.app/da/research-design/design-based-pragmatic-mixed-methods
Hvilken metode?
Stil denne metode ved siden af dens nærmeste slægtninge, og læs dem side om side — biblioteket lægger bøgerne på bordet; valget er dit.
- Action ResearchKvalitativ forskning↔ sammenlign
- Design-based ResearchFeltmetoder↔ sammenlign
Har du fundet en fejl på denne side? Indberet den eller foreslå en rettelse →