Deltagende Refleksiv Tematisk Analyse
Deltagende Refleksiv Tematisk Analyse (Participatory RTA) integrerer Brauns og Clarkes ramme for refleksiv tematisk analyse med principper for deltagende forskning, hvor deltagerne aktivt inddrages som medanalytikere i generering, gennemgang eller forfinelse af temaer fra kvalitative data. Tilgangen er samtidigt en analysemetode og en form for medlemsengagement, der sikrer, at de producerede temaer er funderet i deltagernes egen meningsskabelse snarere end udelukkende pålagt af forskeren.
Læs hele metoden
Log ind med en gratis konto for at læse dette afsnit.
Metodekort
Nabolaget af beslægtede metoder — vælg en knude for at udforske.
Kilder
- Braun, V., & Clarke, V. (2021). Thematic Analysis: A Practical Guide. Sage. ISBN: 978-1473953345
- Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101. DOI: 10.1191/1478088706qp063oa ↗
Sådan citerer du denne side
ScholarGate. (2026, June 3). Participatory Reflexive Thematic Analysis. ScholarGate. https://scholargate.app/da/qualitative/participatory-reflexive-thematic-analysis
Hvilken metode?
Stil denne metode ved siden af dens nærmeste slægtninge, og læs dem side om side — biblioteket lægger bøgerne på bordet; valget er dit.
- Deltagerbaseret Aktionsforskning (PAR)Kvalitativ↔ sammenlign
- Deltagende IndholdsanalyseKvalitativ↔ sammenlign
- Refleksiv tematisk analyseKvalitativ↔ sammenlign
- Tematisk analyseKvalitativ forskning↔ sammenlign
Har du fundet en fejl på denne side? Indberet den eller foreslå en rettelse →