ScholarGate
Assistent
Process / pipelineNitel desen ve analiz

Fortolkende narrativ undersøgelse – Historier som vinduer til levet erfaring

Fortolkende narrativ undersøgelse er en kvalitativ tilgang, der behandler menneskelige historier som det primære sted for meningsskabelse og vidensproduktion. Med udgangspunkt i Connelly og Clandinins grundlæggende rammeværk og forankret i hermeneutisk filosofi anvender den dybdegående narrative interviews, felttekster og relationelt engagement for at forstå, hvordan individer konstruerer identitet, erfaring og en fornemmelse af verden gennem de historier, de fortæller og lever.

Find emne med PaperMindSnartVideoSnartDownload slides

Læs hele metoden

Kun for medlemmer

Log ind med en gratis konto for at læse dette afsnit.

Log ind

Method map

The neighbourhood of related methods — select a node to explore.

Kilder

  1. Connelly, F. M., & Clandinin, D. J. (1990). Stories of experience and narrative inquiry. Educational Researcher, 19(5), 2–14. DOI: 10.3102/0013189X019005002
  2. Clandinin, D. J., & Connelly, F. M. (2000). Narrative Inquiry: Experience and Story in Qualitative Research. Jossey-Bass. ISBN: 978-0787943523

Sådan citerer du denne side

ScholarGate. (2026, June 3). Interpretive Narrative Inquiry. ScholarGate. https://scholargate.app/da/qualitative/interpretive-narrative-inquiry

Which method?

Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.

Compare side by side

Refereret af

ScholarGateInterpretive Narrative Inquiry (Interpretive Narrative Inquiry). Hentet 2026-06-15 fra https://scholargate.app/da/qualitative/interpretive-narrative-inquiry · Datasæt: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026