ScholarGate
Opdag
BibliotekMit bibliotekSkrivebordForhåndstjekReview StudioAssistent
Arbejdsområde
Sammenlign
Byg din boghylde

Gem metoder, organiser samlinger, og tag dem med til dit skrivebord.

Opret konto
Bibliotek
 / Gennemse
Log ind
Biblioteket

Udforsk videnskaben efter metode, felt og evidens.

Ét katalog over forskningsmetoder — lær hvordan hver metode virker, hvornår den skal bruges, og hvad den ikke kan.

6,534 metoder11 felter7 metodefamilier40 sprog
VidenskabsatlasKortlæg videnskabens struktur, før du bruger den.Felter · metoder · evidensruterUdforsk kortet
FeltHealth & Medicine716Psychology570Business & Finance410Engineering330Life Sciences263Education261Research Practice
ScholarGate

Et indholdsfokuseret opslagsbibliotek over forskningsmetoder — hvad hver metode er, hvordan den fungerer, og hvor den kommer fra.

Åbne data (CC-BY)

Opdag

  • Bibliotek
  • Søg i metoder…
  • Gennemse efter fagområde
  • Fagområder
  • Rejse
  • Sammenlign
  • Hvilken metode?

Reference

  • Fagområder
  • Atlas
  • Ordliste
  • Metodologi
  • Filosofi

Arbejdsområde

  • Mit bibliotek
  • Skrivebord
  • Chat

Virksomhed

  • Om
  • Priser
  • Kontakt
  • Foreslå en metode

Posterne er sammenstillet fra publicerede kilder til reference. Det er dit eget ansvar at kontrollere, at oplysningerne er korrekte og egnede til din anvendelse.

© 2026 ScholarGate · Et opslagsbibliotek over forskningsmetoder
  • Privatliv
  • Cookies
  • Vilkår
  • Slet konto
248
Natural Sciences236
Social Sciences185
Environment & Sustainability160
Law30
MetodeStatistik1,836AI og maskinlæring1,661Beslutningsvidenskab932Forskningsmetoder1,354Måling1,745Kausalitet og evidens532Forskningspraksis118
3 metoder i Education · BeslutningsvidenskabRyd
Metoder i skæringspunktet mellem dine to filtre.
SortérPopularitetA–ZZ–ANyeste
educational psychology

Critical Thinking Dispositions Scale

The Critical Thinking Dispositions Scale (CTDS), exemplified by the California Critical Thinking Disposition Inventory (CCTDI), measures the extent to which individuals exhibit cognitive dispositions conducive to critical thinking. Developed by Facione (1992), it assesses dimensions including truth-seeking, open-minded

2 kilder1992
educational psychology

Kolb Learning Style Inventory

The Kolb Learning Style Inventory (LSI) is a self-report assessment based on experiential learning theory that identifies how individuals prefer to learn. Developed by David Kolb in 1984, it classifies learners into four styles—Diverging, Assimilating, Converging, and Accommodating—based on two dimensions: how informat

2 kilder1984
educational psychology

Test Anxiety Inventory

The Test Anxiety Inventory measures the situational anxiety experienced during examinations, distinguishing between cognitive worry and physiological emotionality. Developed by Spielberger in 1980, the TAI provides educators and clinicians with a validated assessment of test-specific anxiety—a prevalent barrier to acad

2 kilder1980