Læringskurve (Power Law of Practice)
Læringskurven modellerer, hvordan præstationen forbedres forudsigeligt, efterhånden som den kumulative erfaring øges. Den blev formaliseret af Theodore Wright i 1936 ved hjælp af data fra flyproduktion og udtrykker forholdet mellem antallet af øvelsesforsøg (eller produktionsenheder) og tiden eller omkostningen pr. enhed som en potenslovsfunktion. Den anvendes bredt inden for uddannelsespsykologi, industriel ingeniørvidenskab, sundhedsprofessionel træning og forskning i menneskelige faktorer, når gentagen opgaveudførelse er mekanismen for erhvervelse af færdigheder.
Læs hele metoden
Log ind med en gratis konto for at læse dette afsnit.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
Kilder
- Wright, T. P. (1936). Factors affecting the cost of airplanes. Journal of the Aeronautical Sciences, 3(4), 122–128. DOI: 10.2514/8.155 ↗
Sådan citerer du denne side
ScholarGate. (2026, June 2). Learning Curve (Power Law of Practice). ScholarGate. https://scholargate.app/da/education-analytics/learning-curve
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Knowledge TracingUddannelsesanalyse↔ compare
- Learning AnalyticsUddannelsesanalyse↔ compare
- Ikke-lineær programmeringOptimering↔ compare
Har du fundet en fejl på denne side? Indberet den eller foreslå en rettelse →