ScholarGate
Assistent
Process / pipelineBehavioral assessment

Achenbach Youth Self-Report

Youth Self-Report (YSR), udviklet af Thomas Achenbach og Leslie Rescorla, er et adfærdsvurderingsskema, som unge selv udfylder, og som vurderer følelsesmæssige og adfærdsmæssige problemer hos unge i alderen 11-18 år. Som en del af Achenbach System of Empirically Based Assessment (ASEBA) er YSR parallel med Child Behavior Checklist (CBCL), som udfyldes af forældre, og Teacher Report Form (TRF), som udfyldes af lærere, hvilket muliggør en omfattende multi-informant vurdering af unges mentale sundhed og funktion.

Åbn i MethodMindSnartApply, compare, get guidance
Tools & resources
Hent slides
Learn & explore
VideoSnart

Læs hele metoden

Kun for medlemmer

Log ind med en gratis konto for at læse dette afsnit.

Log ind

Metodekort

Nabolaget af beslægtede metoder — vælg en knude for at udforske.

Kilder

  1. Achenbach, T. M. (2003). Manual for the Youth Self-Report and 2003 Profile. University of Vermont Center for Children, Youth & Families. link
  2. Achenbach, T. M., & Rescorla, L. A. (2009). Manual for the ASEBA School-Age Forms & Profiles. University of Vermont Center for Children, Youth & Families. link

Sådan citerer du denne side

ScholarGate. (2026, June 3). Youth Self-Report (YSR) Form. ScholarGate. https://scholargate.app/da/developmental-assessment/achenbach-youth-self-report

Hvilken metode?

Stil denne metode ved siden af dens nærmeste slægtninge, og læs dem side om side — biblioteket lægger bøgerne på bordet; valget er dit.

Sammenlign side om side

Refereret af

ScholarGateAchenbach Youth Self-Report (Youth Self-Report (YSR) Form). Hentet 2026-06-17 fra https://scholargate.app/da/developmental-assessment/achenbach-youth-self-report · Datasæt: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026