Design-Based Explanatory Sequential Mixed Methods Design
Tento design vkládá strukturu vysvětlujícího sekvenčního smíšeného výzkumu — sběr kvantitativních dat následovaný kvalitativním došetřením — do cyklů iterativního výzkumu založeného na návrhu (DBR). Kvantitativní fáze stanovuje, co se děje s navrženou intervencí nebo prostředím pro učení; kvalitativní došetření vysvětluje proč. Výsledky se pak přímo zpětně promítají do přepracování, což činí metodu obzvláště silnou ve výzkumu vzdělávacích a instruktážních technologií, kde jsou k vylepšení inovací potřebné jak statistické vzorce, tak kontextuální porozumění.
Přečíst celou metodu
Pro přečtení této sekce se přihlaste s bezplatným účtem.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
Zdroje
- Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). SAGE Publications. ISBN: 978-1483344379
- McKenney, S., & Reeves, T. C. (2018). Conducting Educational Design Research (2nd ed.). Routledge. ISBN: 978-1138574816
Jak citovat tuto stránku
ScholarGate. (2026, June 3). Design-Based Explanatory Sequential Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/cs/research-design/design-based-explanatory-sequential-mixed-methods-design
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Design smíšených metod s konvergentní triangulacíDesign výzkumu↔ compare
- Design-Based ResearchTerénní metody↔ compare
- Vložený vysvětlující sekvenční smíšený designDesign výzkumu↔ compare
- Vysvětlující sekvenční smíšený designDesign výzkumu↔ compare
- Explorativní sekvenční smíšený designDesign výzkumu↔ compare
- Vícestupňový smíšený designDesign výzkumu↔ compare
Našli jste na této stránce chybu? Nahlaste ji nebo navrhněte opravu →