Conners Rating Scales
Conners Rating Scales-Revised (CRS-R), vyvinuté Keithiem Connersem a aktualizované v roce 2008, jsou nejrozšířenějším nástrojem pro hodnocení a posuzování poruchy pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) a behaviorálních problémů u dětí a dospívajících ve věku 6–18 let. CRS-R, dostupné ve verzích pro rodiče, učitele a pro sebeposouzení, poskytují komplexní hodnocení symptomů ADHD a komorbidních behaviorálních problémů od více informátorů a v různých prostředích.
Přečíst celou metodu
Pro přečtení této sekce se přihlaste s bezplatným účtem.
Mapa metod
Okolí příbuzných metod — vyberte uzel, který chcete prozkoumat.
Zdroje
- Conners, C. K. (2008). Conners Rating Scales-Revised (CRS-R): Technical Manual. Multi-Health Systems. link ↗
- Conners, C. K. (1997). Conners Rating Scales-Revised: Technical Manual. Multi-Health Systems Inc. ISBN: 978-0903264624
Jak citovat tuto stránku
ScholarGate. (2026, June 3). Conners Rating Scales-Revised (CRS-R). ScholarGate. https://scholargate.app/cs/developmental-assessment/conners-rating-scales
Která metoda?
Postavte tuto metodu vedle jejích nejbližších příbuzných a čtěte je vedle sebe — knihovna položí knihy na stůl; volba je na vás.
- Achenbachův sebeposuzovací dotazník pro mladistvéVývojová diagnostika↔ porovnat
- Kontrolní seznam chování dítěteVývojová diagnostika↔ porovnat
- Dotazník silných stránek a obtížíVývojová diagnostika↔ porovnat
- Vanderbiltova škála hodnocení ADHDVývojová diagnostika↔ porovnat
Odkazuje sem
Similar methods
Našli jste na této stránce chybu? Nahlaste ji nebo navrhněte opravu →