ScholarGate
Assistent
Process / pipelineMixed methods design

Disseny seqüencial exploratori mixt dominant qualitativament

Aquest disseny comença amb una fase qualitativa substancial (QUAL) que impulsa l'estudi, seguida d'una fase quantitativa més petita (quan) utilitzada per provar, refinar o ampliar els resultats qualitatius a una mostra més àmplia. El fil qualitatiu té prioritat tant en abast com en interpretació; el fil quantitatiu té una funció confirmadora o de generalització. És particularment adequat quan el desenvolupament de teoria o instruments s'ha de fonamentar en els marcs propis dels participants abans de la prova estadística.

Troba un tema amb PaperMindAviatVídeoAviatBaixa les diapositives

Llegeix el mètode complet

Només per a membres

Inicia la sessió amb un compte gratuït per llegir aquesta secció.

Inicia la sessió

Mapa de mètodes

El veïnat de mètodes relacionats — seleccioneu un node per explorar-lo.

+2 més

Fonts

  1. Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1483344379
  2. Morse, J. M. (2003). Principles of mixed methods and multimethod research design. In A. Tashakkori & C. Teddlie (Eds.), Handbook of Mixed Methods in Social and Behavioral Research (pp. 189-208). Sage. link

Com citar aquesta pàgina

ScholarGate. (2026, June 3). Qualitative-Dominant Exploratory Sequential Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/ca/research-design/qualitative-dominant-exploratory-sequential-mixed-methods

Quin mètode?

Poseu aquest mètode al costat dels seus parents més pròxims i llegiu-los de costat a costat — la biblioteca disposa els llibres sobre la taula; la tria és vostra.

Compara de costat a costat

Citat per

ScholarGateQualitative-dominant exploratory sequential mixed methods (Qualitative-Dominant Exploratory Sequential Mixed Methods Design). Recuperat el 2026-06-15 de https://scholargate.app/ca/research-design/qualitative-dominant-exploratory-sequential-mixed-methods · Conjunt de dades: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026