প্রতিবন্ধিতা অধ্যয়ন

প্রতিবন্ধিতা অধ্যয়ন প্রতিবন্ধিতাকে কেবল চিকিৎসাগত অবস্থা নয়, বরং একটি সামাজিক ও রাজনৈতিক ঘটনা হিসেবে পরীক্ষা করে এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের অধিকার ও অন্তর্ভুক্তির প্রশ্ন আলোচনা করে।

Scope

এটি প্রতিবন্ধিতার সামাজিক মডেল, প্রতিবন্ধিতার অধিকার ও নীতি, পরিচয় ও সংস্কৃতি এবং শারীরিক ক্ষতি (impairment) ও প্রতিবন্ধিতা নিয়ে বিতর্ক অন্তর্ভুক্ত করে।

Core questions

• প্রতিবন্ধিতা কী — চিকিৎসাগত অবস্থা নাকি সামাজিক নির্মাণ?
• সমাজ কীভাবে শারীরিক ক্ষতিগ্রস্ত ব্যক্তিদের প্রতিবন্ধী করে তোলে?
• প্রতিবন্ধী মানুষের অধিকার ও অন্তর্ভুক্তি কীভাবে অগ্রসর করা যায়?
• শারীরিক ক্ষতি ও প্রতিবন্ধিতার সম্পর্ক কী?

Key concepts

• প্রতিবন্ধিতার সামাজিক মডেল
• শারীরিক ক্ষতি বনাম প্রতিবন্ধিতা
• প্রতিবন্ধীকরণ
• প্রতিবন্ধী অধিকার
• অন্তর্ভুক্তি
• স্বাধীন জীবনযাপন

Key theories

প্রতিবন্ধিতার সামাজিক মডেল

Michael Oliver শারীরিক ক্ষতিকে (impairment) সামাজিকভাবে উৎপাদিত 'প্রতিবন্ধীকরণ' (disablement) থেকে পৃথক করেন এবং প্রতিবন্ধিতা অধ্যয়নের ভিত্তি স্থাপন করেন।

সমালোচনা ও পুনর্গঠন

Tom Shakespeare শক্তিশালী সামাজিক মডেলের সমালোচনা করেন এবং শারীরিক ক্ষতি ও দৈহিক অভিজ্ঞতার প্রতি মনোযোগ দেওয়ার যুক্তি দেন।

History

প্রতিবন্ধিতা অধ্যয়ন সামাজিক মডেলের সঙ্গে উদ্ভূত হয় (Michael Oliver), প্রতিবন্ধিতাকে ব্যক্তিগত ঘাটতি থেকে সামাজিক বাধায় স্থানান্তরিত করে; পরবর্তীতে শারীরিক ক্ষতির প্রতি মনোযোগ দেওয়া সমালোচনার মাধ্যমে পরিমার্জিত হয় (Tom Shakespeare)।

Debates

সামাজিক মডেল বনাম শারীরিক ক্ষতির বাস্তবতা

সামাজিক মডেল কি শারীরিক ক্ষতির দৈহিক অভিজ্ঞতাকে উপেক্ষা করে — এই প্রশ্নে বিতর্ক বিদ্যমান।

Key figures

• Michael Oliver
• Tom Shakespeare

Seminal works

• oliver-1990
• shakespeare-2006

Frequently asked questions

প্রতিবন্ধিতার সামাজিক মডেল কী?

এই দৃষ্টিভঙ্গি অনুযায়ী মানুষ কেবল তাদের শারীরিক ক্ষতির কারণে নয়, বরং সামাজিক বাধা ও বিচ্ছিন্নতার কারণে প্রতিবন্ধী হয়।