প্রাণী পরীক্ষামূলক ও তুলনামূলক মনোবিজ্ঞান

প্রাণী পরীক্ষামূলক ও তুলনামূলক মনোবিজ্ঞান মানবেতর প্রাণীদের আচরণ ও জ্ঞান অধ্যয়ন করে এবং সাধারণ নীতি উদ্ভাবনের জন্য প্রজাতিসমূহের তুলনা করে।

Scope

এটি শিক্ষণ ও অনুবন্ধন, সহজাত প্রবৃত্তি ও নৈতোলজি, প্রাণী-জ্ঞান এবং আচরণের তুলনামূলক ও বিবর্তনীয় বিশ্লেষণ অন্তর্ভুক্ত করে।

Sub-topics

• শিক্ষণ ও প্রেষণা
• সামাজিক ও সহজাত আচরণ

Core questions

• প্রাণীরা কীভাবে শেখে?
• সহজাত বনাম শেখা আচরণ কী?
• প্রাণীরা আচরণের সাধারণ সূত্র সম্পর্কে আমাদের কী বলতে পারে?
• প্রজাতিজুড়ে জ্ঞান কীভাবে পরিবর্তিত হয়?

Key concepts

• শাস্ত্রীয় অনুবন্ধন
• প্রভাবের সূত্র
• সহজাত প্রবৃত্তি (instinct)
• নৈতোলজি
• প্রাণী-জ্ঞান
• তুলনামূলক পদ্ধতি

Key theories

প্রভাবের সূত্র (law of effect)

Edward Thorndike-এর পরীক্ষা-নিরীক্ষা প্রতিষ্ঠা করে যে সন্তোষজনক ফলাফল দ্বারা অনুসরণকৃত আচরণসমূহ শক্তিশালী হয়।

শাস্ত্রীয় অনুবন্ধন (classical conditioning)

Ivan Pavlov শর্তযুক্ত প্রতিবর্ত ক্রিয়া প্রদর্শন করেন, যা শিক্ষণ তত্ত্বের ভিত্তি।

নৈতোলজি (ethology)

Niko Tinbergen ও Konrad Lorenz সহজাত প্রবৃত্তির জৈবিক অধ্যয়ন এবং এর চারটি প্রশ্ন (কারণ, বিকাশ, কার্য, বিবর্তন) প্রতিষ্ঠা করেন।

History

Edward Thorndike-এর ধাঁধার বাক্স ও Ivan Pavlov-এর অনুবন্ধন থেকে আচরণবাদী শিক্ষণ গবেষণা এবং Niko Tinbergen ও Konrad Lorenz-এর নৈতোলজি হয়ে, শাস্ত্রটি এখন প্রাণী-জ্ঞান ও আচরণগত স্নায়ুবিজ্ঞান পর্যন্ত বিস্তৃত।

Debates

শিক্ষণ বনাম সহজাত প্রবৃত্তি

প্রাণীর কার্যক্রম গঠনে অনুবন্ধন ও সহজাত, প্রজাতি-বৈশিষ্ট্যিক আচরণের আপেক্ষিক ভূমিকা।

Key figures

• Edward Thorndike
• Ivan Pavlov
• Niko Tinbergen

Seminal works

• thorndike-1911
• pavlov-1927
• tinbergen-1951

Frequently asked questions

তুলনামূলক মনোবিজ্ঞান কী?

মানবেতর প্রাণীদের আচরণ ও মানসিক প্রক্রিয়ার অধ্যয়ন, প্রায়শই সাধারণ ও বিবর্তনীয় নীতি বোঝার জন্য প্রজাতিসমূহের তুলনা করা হয়।