রিসকোলা-ওয়াগনার মডেল
রিসকোলা-ওয়াগনার মডেল হল একটি পরিমাণগত তত্ত্ব যা শেখার প্রক্রিয়া ব্যাখ্যা করে। এটি ভবিষ্যদ্বাণী করে যে কীভাবে জীব উদ্দীপনাগুলির মধ্যে সংযোগ তৈরি করে (যেমন, ভয় শেখার ক্ষেত্রে সুর এবং শক)। মডেলটি প্রস্তাব করে যে শেখা ভবিষ্যদ্বাণী ত্রুটির দ্বারা চালিত হয়—যা প্রত্যাশিত এবং যা আসলে ঘটে তার মধ্যে পার্থক্য। যখন ভবিষ্যদ্বাণী ত্রুটি বেশি হয়, তখন শেখা দ্রুত হয়; যখন ভবিষ্যদ্বাণী ত্রুটি কম হয়, তখন শেখা ধীর হয়ে যায়। মডেলটি শেখার বক্ররেখা, ব্লকিং প্রভাব এবং উদ্দীপনা মিথস্ক্রিয়া ব্যাখ্যা করে, যা শেখার গতিবিদ্যা বোঝার জন্য একটি নীতিগত কাঠামো সরবরাহ করে।
পুরো পদ্ধতিটি পড়ুন
এই অংশটি পড়তে বিনামূল্যের অ্যাকাউন্ট দিয়ে সাইন ইন করুন।
উৎস
- Rescorla, R. A., & Wagner, A. R. (1972). A theory of Pavlovian conditioning: Variations in the effectiveness of reinforcement and non-reinforcement. In A. H. Black & W. F. Prokasy (Eds.), Classical conditioning II (pp. 64-99). Appleton-Century-Crofts. link ↗
- Simonetta, S. H., Schaafsma, S. M., & Meffert, H. (2010). The Rescorla-Wagner model of Pavlovian conditioning: Some current issues and applications. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 34(6), 821-835. link ↗
- Gluck, M. A., & Myers, C. E. (1993). Hippocampal mediation of stimulus representation: A computational theory. Hippocampus, 3(4), 491-516. DOI: 10.1002/hipo.450030410 ↗
এই পৃষ্ঠা কীভাবে উদ্ধৃত করবেন
ScholarGate. (2026, June 3). Rescorla-Wagner Model of Associative Learning. ScholarGate. https://scholargate.app/bn/psychology/rescorla-wagner-model
Similar methods
এই পৃষ্ঠায় কোনো ত্রুটি চোখে পড়েছে? জানান বা সংশোধনের প্রস্তাব দিন →