অংশগ্রহণমূলক কর্মসূচী মূল্যায়ন
অংশগ্রহণমূলক কর্মসূচী মূল্যায়ন একটি ফলিত মূল্যায়ন পদ্ধতি যেখানে কর্মসূচীর অংশীজনরা — কর্মী, অংশগ্রহণকারী, তহবিলদাতা, বা সম্প্রদায়ের সদস্যগণ — নিষ্ক্রিয় বিষয় না হয়ে সক্রিয় সহ-মূল্যায়নকারী হিসাবে জড়িত থাকেন। প্রশ্ন প্রণয়ন, তথ্য সংগ্রহ, এবং ফলাফল ব্যাখ্যা করার ক্ষেত্রে কর্মসূচীর সাথে সবচেয়ে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িতদের যুক্ত করার মাধ্যমে, এই পদ্ধতির লক্ষ্য হলো মূল্যায়নের গুণগত মান এবং ফলাফলগুলি বোঝা, মালিকানা গ্রহণ করা ও সে অনুযায়ী কাজ করার সম্ভাবনা উভয়ই বৃদ্ধি করা।
পুরো পদ্ধতিটি পড়ুন
এই অংশটি পড়তে বিনামূল্যের অ্যাকাউন্ট দিয়ে সাইন ইন করুন।
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
উৎস
- Cousins, J. B., & Earl, L. M. (1992). The case for participatory evaluation. Educational Evaluation and Policy Analysis, 14(4), 397–418. DOI: 10.3102/01623737014004397 ↗
- Patton, M. Q. (2008). Utilization-Focused Evaluation (4th ed.). Sage Publications. ISBN: 978-1412958066
এই পৃষ্ঠা কীভাবে উদ্ধৃত করবেন
ScholarGate. (2026, June 3). Participatory Program Evaluation. ScholarGate. https://scholargate.app/bn/field-methods/participatory-program-evaluation
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- অ্যাকশন রিসার্চগুণগত গবেষণা↔ compare
- শিক্ষাগত অ্যাকশন রিসার্চক্ষেত্র পদ্ধতি↔ compare
- প্রোগ্রাম মূল্যায়নক্ষেত্র পদ্ধতি↔ compare
যেখানে উদ্ধৃত
এই পৃষ্ঠায় কোনো ত্রুটি চোখে পড়েছে? জানান বা সংশোধনের প্রস্তাব দিন →