শিক্ষায় ডিফারেন্স-ইন-ডিফারেন্সেস (DiD) গবেষণা
শিক্ষায় ডিফারেন্স-ইন-ডিফারেন্সেস (DiD) গবেষণা হলো একটি ক্লাসিক কোয়াসি-এক্সপেরিমেন্টাল DiD এস্টিমেটর যা শিক্ষা নীতি, কর্মসূচি এবং সংস্কার মূল্যায়নে প্রয়োগ করা হয়। গবেষকরা একটি হস্তক্ষেপ দ্বারা প্রভাবিত গোষ্ঠী এবং তুলনামূলকভাবে প্রভাবিত নয় এমন একটি গোষ্ঠীর মধ্যে ছাত্র, বিদ্যালয় বা জেলার ফলাফলের পরিবর্তনগুলি হস্তক্ষেপ-পূর্ব এবং হস্তক্ষেপ-পরবর্তী সময়কালে তুলনা করেন, যার মাধ্যমে নীতিগত প্রভাবগুলিকে পটভূমি প্রবণতা থেকে আলাদা করা হয়।
পুরো পদ্ধতিটি পড়ুন
এই অংশটি পড়তে বিনামূল্যের অ্যাকাউন্ট দিয়ে সাইন ইন করুন।
পদ্ধতি-মানচিত্র
সম্পর্কিত পদ্ধতিসমূহের প্রতিবেশ — অন্বেষণ করতে একটি নোড নির্বাচন করুন।
উৎস
- Dynarski, S. M. (2003). Does Aid Matter? Measuring the Effect of Student Aid on College Attendance and Completion. American Economic Review, 93(1), 279-288. DOI: 10.1257/000282803321455287 ↗
- Angrist, J. D., & Lavy, V. (1999). Using Maimonides' Rule to Estimate the Effect of Class Size on Scholastic Achievement. Quarterly Journal of Economics, 114(2), 533-575. DOI: 10.1162/003355399556061 ↗
এই পৃষ্ঠা কীভাবে উদ্ধৃত করবেন
ScholarGate. (2026, June 3). Difference-in-Differences Estimator Applied to Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/bn/causal-inference/difference-in-differences-in-education-research
কোন পদ্ধতি?
এই পদ্ধতিটিকে তার নিকটতম সমগোত্রীয়দের পাশে রাখুন এবং পাশাপাশি পড়ুন — গ্রন্থাগার বইগুলি টেবিলে সাজিয়ে দেয়; নির্বাচন আপনার।
- ডিফারেন্স-ইন-ডিফারেন্সেস (ডিফ-ইন-ডিফ)অর্থমিতি↔ তুলনা করুন
- কারণগত অনুমানের জন্য ইনস্ট্রুমেন্টাল ভ্যারিয়েবলস (IV) পদ্ধতিস্বাস্থ্য অর্থনীতি↔ তুলনা করুন
- প্যানেল ডেটা ফিক্সড এফেক্টস মডেলঅর্থমিতি↔ তুলনা করুন
- প্রোপেনসিটি স্কোর ম্যাচিং (Propensity Score Matching)গবেষণা পরিসংখ্যান↔ তুলনা করুন
- সিন্থেটিক কন্ট্রোল মেথড (SCM)কার্যকারণ অনুমান↔ তুলনা করুন
যেখানে উদ্ধৃত
এই পৃষ্ঠায় কোনো ত্রুটি চোখে পড়েছে? জানান বা সংশোধনের প্রস্তাব দিন →