القواعد الخمس للبلاغة
تقسم القواعد الخمس مهمة الخطيب إلى الابتكار، والترتيب، والأسلوب، والذاكرة، والإلقاء، مما يوفر نموذجًا كاملاً لكيفية إنتاج الخطاب الإقناعي.
Definition
القواعد الخمس للبلاغة هي المراحل الخمس لإعداد وتقديم خطاب إقناعي، وتُعد عادةً الابتكار، والترتيب، والأسلوب، والذاكرة، والإلقاء.
Scope
يتناول هذا الموضوع التقسيم الكلاسيكي للعمل البلاغي إلى خمسة أقسام: الابتكار (اكتشاف الحجج)، والترتيب (ترتيبها)، والأسلوب (الأسلوب والصور البلاغية)، والذاكرة (حفظ الخطاب)، والإلقاء أو الأداء (التسليم). ويغطي صياغتها في أعمال شيشرون، وكتاب Rhetorica ad Herennium، وكوينتيليان، ووظيفتها كعملية إنتاج وتسلسل تعليمي.
Core questions
- ما هي المراحل المتميزة التي يتم من خلالها إنتاج الخطاب؟
- كيف يرتبط الابتكار بالمواضع وأنماط الإثبات؟
- لماذا عُوملت الذاكرة والإلقاء كقواعد كاملة في الثقافة الشفهية؟
- هل ما زالت القواعد تصف الكتابة والتأليف الرقمي؟
Key concepts
- inventio
- dispositio
- elocutio
- memoria
- pronuntiatio (actio)
- topoi (commonplaces)
Key theories
- مهام الخطيب
- تقوم الكتيبات اللاتينية بمنهجة عمل المتحدث في خمس واجبات متسلسلة، حيث يوفر الابتكار المادة، ويقوم الترتيب بهيكلتها، ويقوم الأسلوب بصياغتها لغويًا، وتمكن الذاكرة والإلقاء من أدائها.
History
توطدت هذه القواعد في التقاليد البلاغية الهلنستية والرومانية، وحصلت على شكلها اللاتيني القانوني في كتاب شيشرون المبكر De Inventione وكتاب Rhetorica ad Herennium المعاصر له. وقد قام كوينتيليان بتفصيلها في منهجه الشامل. ومع إزاحة الثقافة المكتوبة للأداء الشفهي، حظيت الذاكرة والإلقاء باهتمام أقل، على الرغم من أن علماء القرن العشرين أعادوا إحياء الاهتمام بجميع القواعد الخمس كنظرية عامة للتأليف.
Debates
- مكانة الأسلوب والذاكرة
- ناقش النقاد ما إذا كان الأسلوب مجرد زخرفة جمالية تُضاف بعد الابتكار أم أنه جزء لا يتجزأ من الفكر، وما إذا كانت الذاكرة والإلقاء تظلان قواعد ذات معنى بمجرد أن يصبح الخطاب مكتوبًا بشكل أساسي.
Key figures
- Cicero
- Quintilian
- Richard Lanham
Related topics
Seminal works
- cicero-de-inventione
- ad-herennium
- quintilian-institutio
Frequently asked questions
- بأي ترتيب تعمل القواعد الخمس؟
- تقليديًا، يأتي الابتكار أولاً، ثم الترتيب، والأسلوب، والذاكرة، والإلقاء، مما يعكس المسار من توليد الأفكار إلى تقديمها شفهيًا. عمليًا، تتداخل المراحل وتؤثر إحداها على الأخرى.