ScholarGate
اكتشف
المكتبةمكتبتيالمنضدةفحص مسبقReview Studioالمساعد
مساحة العمل
قارن
أنشئ رفّ كتبك

احفظ الطرق، ونظّم المجموعات، وانقلها إلى منضدتك.

إنشاء حساب
المكتبة / تصفح
تسجيل الدخول
المكتبة

استكشف العلم حسب المنهج والمجال والأدلة.

فهرس واحد لمناهج البحث — تعرّف على طريقة عمل كل منهج، ومتى يُستخدم، وما الذي لا يستطيع فعله.

6,495 مناهج11 مجالات7 عائلات مناهج40 لغات
أطلس العلمارسم خريطة بنية العلم قبل أن تستخدمه.المجالات · المناهج · مسارات الأدلةاستكشف الخريطة
المجالHealth & Medicine716Psychology570Business & Finance410Engineering330Life Sciences263Education261Research Practice248
ScholarGate

مكتبة مرجعية يتصدّرها المحتوى لطرق البحث — ما كل طريقة، وكيف تعمل، ومن أين جاءت.

بيانات مفتوحة (CC-BY)

اكتشف

  • المكتبة
  • ابحث في الطرق…
  • تصفّح حسب المجال
  • المجالات
  • الرحلة
  • قارن
  • أي طريقة؟

مرجع

  • المواضيع
  • الأطلس
  • المسرد
  • المنهجية
  • الفلسفة

مساحة العمل

  • مكتبتي
  • المنضدة
  • محادثة

الشركة

  • حول
  • الأسعار
  • اتصل بنا
  • اقترح طريقة

المداخل مجمَّعة من مصادر منشورة لأغراض مرجعية. ويبقى التحقق من دقة أي معلومة ومدى ملاءمتها لاستخدامك الخاص مسؤوليتك وحدك.

© 2026 ScholarGate · مكتبة مرجعية لطرق البحث
  • الخصوصية
  • ملفات تعريف الارتباط
  • الشروط
  • حذف الحساب
Natural Sciences236
Social Sciences185
Environment & Sustainability160
Law30
المنهجالإحصاء1,836الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة1,661علوم القرار932مناهج البحث1,354القياس1,745السببية والأدلة532الممارسة البحثية118
3 مناهج في Education · مناهج البحثمسح
المناهج عند تقاطع عاملَي التصفية لديك.
ترتيبالشيوعأ–يي–أالأحدث
education analytics

Knowledge Space Theory

Knowledge Space Theory (KST) is a combinatorial, set-theoretic framework for modeling and assessing human knowledge, introduced by Jean-Paul Doignon and Jean-Claude Falmagne in 1985. It represents a learner's competence as a subset of a problem domain, organizes all feasible competence subsets into a lattice called a k

1 مصدر1985
education analytics

Learning Analytics

Learning Analytics is the measurement, collection, analysis, and reporting of data about learners and their contexts, with the purpose of understanding and optimizing learning and the environments in which it occurs. Formally introduced by George Siemens and Phil Long in 2011, the approach draws on data generated in di

1 مصدر2011
education analytics

Learning Curve

The learning curve models how performance improves predictably as cumulative experience accumulates. Formalized by Theodore Wright in 1936 using aircraft manufacturing data, it expresses the relationship between the number of practice trials (or production units) and the time or cost per unit as a power-law function. I

1 مصدر1936