Diễn ngôn và Hiểu văn bản

Nghiên cứu về hiểu diễn ngôn xem xét cách người đọc và người nghe tích hợp thông tin giữa các câu để xây dựng một biểu đạt tinh thần mạch lạc về một văn bản hoặc cuộc trò chuyện.

Definition

Nghiên cứu về các quá trình nhận thức mà qua đó diễn ngôn kết nối được hiểu và biểu đạt trong trí nhớ dưới dạng một mô hình tích hợp.

Scope

Chủ đề này bao gồm các cấp độ biểu đạt được xây dựng trong quá trình hiểu (dạng bề mặt, cơ sở văn bản mệnh đề và mô hình tình huống), các suy luận mà người đọc rút ra để duy trì tính mạch lạc, và việc giải quyết tham chiếu và phép lặp trong các câu. Nó mô tả các mô hình nhận thức và các phát hiện chi phối sự hiểu mở rộng vượt ra ngoài một câu đơn lẻ.

Core questions

• Người hiểu xây dựng những cấp độ biểu đạt nào từ một văn bản?
• Những suy luận nào được rút ra tự động trong quá trình đọc, và những suy luận nào thì không?
• Tính mạch lạc được duy trì như thế nào giữa các câu thông qua tham chiếu và các từ nối?

Key concepts

• cơ sở văn bản
• mô hình tình huống
• suy luận bắc cầu
• giải quyết phép lặp
• tính mạch lạc

Key theories

Mô hình xây dựng-tích hợp

Mô hình của Kintsch, trong đó một cơ sở văn bản gồm các mệnh đề được xây dựng và sau đó được tích hợp với kiến thức nền tảng vào một mô hình tình huống mạch lạc thông qua một quá trình thỏa mãn ràng buộc.

Giả thuyết tối giản về suy luận

Tuyên bố của McKoon và Ratcliff rằng, khi không có mục tiêu cụ thể, người đọc chỉ rút ra những suy luận cần thiết cho tính mạch lạc cục bộ hoặc dễ dàng có sẵn từ trí nhớ, chứ không phải các suy luận bắc cầu phức tạp.

History

Mô hình chiến lược năm 1983 của Van Dijk và Kintsch cùng với khung xây dựng-tích hợp sau này của Kintsch đã thiết lập quan điểm đa cấp về sự hiểu, trong khi giả thuyết tối giản năm 1992 của McKoon và Ratcliff đã định hình cuộc tranh luận về những suy luận nào là tự động.

Debates

Có bao nhiêu suy luận được rút ra trực tuyến?

Liệu người đọc có thường xuyên tạo ra các suy luận bắc cầu và dự đoán phong phú trong quá trình đọc, hay chỉ những suy luận tối thiểu cần thiết cho tính mạch lạc cục bộ.

Key figures

• Walter Kintsch
• Teun van Dijk
• Gail McKoon
• Roger Ratcliff

Seminal works

• vandijkkintsch1983
• kintsch1998
• mckoonratcliff1992

Frequently asked questions

Mô hình tình huống là gì?

Đó là biểu đạt tinh thần về trạng thái sự việc mà một văn bản mô tả, tích hợp thông tin văn bản với kiến thức nền tảng, trái ngược với việc ghi nhớ từ ngữ chính xác.