Participatory Transformative Mixed Methods
Participatory transformative mixed methods is a research design that embeds both a participatory action framework and a transformative paradigm within mixed methods inquiry. Both quantitative and qualitative data are collected in active collaboration with marginalized or underserved communities, with the explicit aim of producing findings that challenge inequity, empower participants, and drive social change. Donna Mertens' transformative paradigm and the mixed methods tradition of Creswell and Plano Clark jointly inform the approach.
Hồ sơ nguồn
Các trích dẫn được sao chép nguyên văn từ hồ sơ nguồn của phương pháp. Không có xác minh cấp độ yêu cầu nào được suy ra từ chúng.
- Mertens, D. M. (2010). Research and Evaluation in Education and Psychology: Integrating Diversity with Quantitative, Qualitative, and Mixed Methods (3rd ed.). Sage. · ISBN 978-1412958608
- Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage. · ISBN 978-1483344379
Các yêu cầu được tuyển chọn
Các yêu cầu được lưu trữ trong sổ cái bằng chứng, mỗi yêu cầu có đánh giá riêng.
Chế độ xem này không tạo ra đánh giá yêu cầu khi sổ cái không có.
Các phương pháp liên quan
Được tạo từ biểu đồ phương pháp và hiển thị dưới dạng các mối quan hệ được đề xuất bởi máy — không có yêu cầu bằng chứng nào được suy ra.