So sánh phương pháp
Xem các phương pháp đã chọn cạnh nhau; những hàng khác biệt được làm nổi bật.
| Bảng câu hỏi về việc sử dụng Y học Bổ sung và Thay thế (I-CAM-Q)× | Bảng câu hỏi thái độ về Y học Tích hợp× | |
|---|---|---|
| Lĩnh vực | Y học tích hợp | Y học tích hợp |
| Họ | Process / pipeline | Process / pipeline |
| Năm ra đời≠ | 2009 | 2005 |
| Người khởi xướng≠ | Quandt, S. A.; Ip, E. H. | Bikker, A. P.; Merelle, S. B.; Reinders, M. E. |
| Loại≠ | Self-report questionnaire | Self-report scale |
| Công trình gốc≠ | Quandt, S. A., Ip, E. H., & Saldana, M. (2009). Integrative medicine use among immigrant Latino farm workers. Journal of Immigrant and Minority Health, 11(6), 498–506. link ↗ | Bikker, A. P., Merelle, S. B., & Reinders, M. E. (2005). Attitudes towards integrative medicine among healthcare professionals: A cross-sectional survey. Patient Education and Counseling, 56(3), 327–335. link ↗ |
| Tên gọi khác≠ | I-CAM-Q, Integrative CAM Questionnaire | IMAQ |
| Liên quan | 4 | 4 |
| Tóm tắt≠ | The I-CAM-Q is a structured questionnaire designed to systematically assess the use of complementary and alternative medicine practices and practitioners. Developed by Quandt and colleagues in 2009, it provides comprehensive data on CAM utilization patterns, frequency, purposes, and perceived helpfulness across diverse populations. | The IMAQ is a 26-item self-report instrument assessing healthcare professionals' attitudes toward integrative medicine—the combined use of conventional and complementary therapies based on evidence and patient-centered values. Developed by Bikker and colleagues, it measures five dimensions of attitudes: cognitive, practical, affective, and social aspects of integrative practice. |
| ScholarGateBộ dữ liệu ↗ |
|
|