Дизайн із рівною вагою етапів у розвідувальному послідовному змішаному методі
Дизайн із рівною вагою етапів у розвідувальному послідовному змішаному методі — це двофазна дослідницька стратегія, в якій початковий якісний етап глибоко досліджує певне явище, а його результати безпосередньо впливають на побудову наступного кількісного етапу. На відміну від варіанту з пріоритетом якісного етапу, обидва етапи мають однакову аналітичну важливість: жоден не слугує лише доповненням до іншого. Цей дизайн є особливо потужним, коли бракує теорії або валідованих інструментів, і дослідники мусять створювати вимірювальні інструменти, ґрунтовані на власних концепціях учасників, перед тим, як тестувати їх у великому масштабі.
Читати метод повністю
Увійдіть із безкоштовним обліковим записом, щоб прочитати цей розділ.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
Джерела
- Creswell, J. W., & Plano Clark, V. L. (2018). Designing and Conducting Mixed Methods Research (3rd ed.). Sage. ISBN: 978-1483344379
- Teddlie, C., & Tashakkori, A. (2009). Foundations of Mixed Methods Research: Integrating Quantitative and Qualitative Approaches in the Social and Behavioral Sciences. Sage. ISBN: 978-0761930129
Як цитувати цю сторінку
ScholarGate. (2026, June 3). Equal-Weight Exploratory Sequential Mixed Methods Design. ScholarGate. https://scholargate.app/uk/research-design/equal-weight-exploratory-sequential-mixed-methods-design
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Конкурентний тріангуляційний змішаний дизайнДизайн дослідження↔ compare
- Пояснювальний послідовний змішаний дизайнДизайн дослідження↔ compare
- Дослідницький послідовний змішаний дизайнДизайн дослідження↔ compare
- Теорія, ґрунтована на даних (Grounded Theory)Якісні дослідження↔ compare
- Багатофазний змішаний дизайнДизайн дослідження↔ compare
- Дизайн змішаних методів з пріоритетом якісного дослідженняДизайн дослідження↔ compare
Помітили помилку на цій сторінці? Повідомте про неї або запропонуйте виправлення →